2017专插本公共科政治大纲内容整理

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1、本大纲的考核要求分为“识记”“理解”“应用”三个层次，具体含义是：识记:对本课程有关的名词、概念和基本知识的正确记忆。理解:在识记的基础上，理解木课程所涉及的基木概念、基木原理及它们之间的内在联系。应用：在理解的基础上，科学地分析和解释有关的经济、政治、文化、社会和生态建设等现象，运用有关理论说明现实问题。《政治理论》科日考试内容包括吋事政治和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两部分。时事政治考试范围是：2014年1月1日至12月31日国内外重大时事政治。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试的知识范围如下。第一章马克思主义中国

2、化两大理论成果一、考核知识点(-)马克思主义中国化及其发展(二)毛泽东思想(三)中国持色社会主义理论体系(四)实事求是思想路线是马克思主义屮国化理论成果的精髓二、考核要求1.识记仃；勺克思主义中国化的提出和历史进程(2)毛泽东思想的形成和发展(3)毛泽东思想的活的灵魂即实事求是，群众路线，独立自主。①实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，坚持在实践中检验真理和发展真理，不断深化对中国国情的认识，研究和把握社会发展的客观规律，找出适合中国情况的革命和建设道路，确定我们党领导人民改造中国、建设中国的战略策略，实现推动历史前进的目标，它是党的根本思

3、想路线。②群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把马克思列宁主义关于人民群众是历史创造者的原理，系统地运用在党的全部活动屮，集屮群众的智慧，把群众的力量组织起來，战胜种种困难，创造种种奇迹,它是党的根本工作路线。③独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援，开展国际经济文化交流，学习外国一切对我们有益的先进事物，它是党的根本政治原则。(4)中国特色社会主义理论体系的形成和发展(5)实事求是思想路线的形成和发展2,理解(1)马克思主义

4、中国化的科学内涵和重要意义科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有屮国特色的马克思主义理论成果的过程。一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。三是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。重要意义：①马灵思主义屮国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。②马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。③马克思主义中国化倡导了科学的学风，开拓着马克思主义在中国

5、发展的新境界。(2)马克思主义屮国化的必然性1、马克思主义中国化是近代以来中国社会和中国革命运动发展的客观需要和必然结果2、马克思主义中国化是马克思主义理论木身的内在要求3、马克思主义中国化也是中国革命、建设和改革伟大实践的客观需要4、马克思主义屮国化也是中国共产党保持先进性、实现党的历史使命的客观需要(3)毛泽东思想的主要内容和历史地位科学体系的主要内容：1.新民主主义革命理论。2.社会主义革命和社会主义建设理论。3.革命军队建设和军事战略的理论。4•政策和策略的理论。5•思想政治工作和文化工作的理论。6•党的建设理论。7.述有关于国际战略和外交

6、工作思想方法和工作方法的理论。历史地位：①马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果②中国革命和建设的科学指南③党和人民的宝贵精神财富(4)中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位主要内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。其主要内容包括：中国特色社会主义的思想路线、建设中国特色社会主义总依据理论、社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论、社会主义改革开放理论、建设中国特色社会主义总布局理论、实现祖国完全统一的理论、中国特色社会主义外交和国际战略理论、中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论、国

7、防和军队现代化建设理论、中国特色社会主义建设的领带核心理论。历史地位：1、它是马克思主义屮国化第二次历史性飞跃的理论成果。2、它是新时期全党各族人民团结奋斗的共同思想基础。3、它是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。(5)实事求是思想路线的基木内容和重要意义基本内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。重要意义：实事求是思想路线具有重要的理论和实践意义。①它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富、发展。②它是制订并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。③它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内

8、容。(1)实事求是是马克思主义中国化理论的精髓实事求是是马克思主义中国化的两大理论成果的精髓。首先，实事求是贯穿于马克思主