四年级上册数学单元测试2.线和角 青岛六三制（含解析）

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1、四年级上册数学单元测试-2.线和角一、单选题1.图中，最短的是线段（ ）A. AB                                           B. AD                                           C. AE2.图中共有(    )个角。A. 5                                          B. 6                                          C. 10                                          D. 153.下

2、面各说法中．错误的是（  ）A. 直线没有端点                         B. 钝角总比锐角大                         C. 平角是一条直线4.如图线段AB、AC、AD、AE中最短的一条是（ ）A. AB                                        B. AC                                        C. AD                                        D. AE二、判断题5.判断对错．过直线外一点，向直线所作的线段中，垂线最短．6.两条平

3、行直线间的距离线段最短．7.从直线外一点到这条直线的最短距离是点到线的垂直距离．（    ）三、填空题8.两点间的连线中________最短，它的________叫做两点间的距离。9.如图，已知∠1=30°，那么∠2=________，∠3=________．10.从直线外一点到这条直线所画的线段中，________线段最短。11.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长，叫做这点到直线的________四、解答题12.从学校到少年宫有几种走法，用“——”把路线画出来，并用“①、②、③”标出。哪条路线最近，请说明理由。13.学校要从教学楼到实验楼修一条路，请你设计一下，修在哪最近．如果图上1

4、厘米表示实际100米，这条路最短修多少米．五、综合题14.“动手操作”我会画．（1）∠3=30°，∠2=________∠1=________∠4=________（2）加一条线，分成两个平行四边形．六、应用题15.已知∠1=35°，求∠2、∠3的度数．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：因为从A点向已知直线所作的垂线段最短，所以AD最短；故选：B．【分析】根据从直线外一点向直线所作的所有线段中，垂线段最短解答即可．此题主要考查垂线段的性质的灵活运用．2.【答案】D【解析】【解答】5+4+3+2+1=15（个）故答案为：D【分析】先查有几条射线，然后从1依次加到（几-1），和

5、就是角的个数。所有角的个数=1+2+3+......+（射线条数-1）。3.【答案】C【解析】【解答】选项A，直线没有端点，此说法正确；选项B，钝角总比锐角大，此说法正确；选项C，平角是一条直线，此说法错误，应该说：平角的两边成一条直线.故答案为：C.【分析】线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限；：0°＜锐角＜90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，平角的两边成一条直线.4.【答案】D【解析】【解答】解：因为从A点向已知直线所作的垂线段最短，所以AE最短；故选：D．【分析】根据从直线外一点向直线所作的所有线段中，垂线段最短解答即可．此题主要考查垂

6、线段的性质的灵活运用．二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】过直线外一点，向直线所作的线段中，垂线最短，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】过直线外一点，向直线所作的线段中，垂线最短，垂线的长度叫这点到直线的距离.6.【答案】错误【解析】【解答】解：由分析可知，两条平行直线之间，只有垂线段最短，所以题干说法错误，故答案为：错误．【分析】两条平行直线间可以画无数条线段，其中只有垂线段最短，据此即可判断．解答此题应明确：点到直线的距离，垂线段最短．7.【答案】正确【解析】【解答】解：点到线的最短距离就是从点画一条到直线的垂直线段，其他任何画法的距离都长于垂直线段的长度，如下图：原题说法正确

7、．故答案为：正确【分析】点到直线能连出无数条线段，其中与直线垂直的线段是最短的，可以画出图形证明.三、填空题8.【答案】线段；长度【解析】【解答】解：两点间的连线中线段最短，它的长度叫做两点间的距离。故答案为：线段；长度【分析】两点之间有无数中连接方法，其中线段是最短的，这条线段的长度叫做两点间的距离。9.【答案】150°；30°【解析】【解答】解：∠2=180°﹣30°=150°，∠3=180°﹣150°=