三年级上册语文教案-10 在牛肚子里旅行 人教（部编版） (2)

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1、《在牛肚子里旅行》教学目标 1、正确、流利、有感情地分角色朗读课文，通过抓住重点语句的理解、引导、感悟，帮助学生揣摩红头和青头对话的的心情，读出相应的语气。 2、能画出红头在牛肚子里旅行的路线。 3.默读课文，让学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的。培养学生遇事冷静，相互帮助的品格。 教学重点、难点 重点：分角色朗读课文，读懂动物的对话。 难点：默读课文，让学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的。培养学生遇事冷静，相互帮助的品格。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、谈话导入  1.板书：俗话说：读万卷书，不如行万里路。咱们今天来聊一个话题：旅行（“旅”的右下

2、部分比较容易写错，跟我一起写一写——撇、竖提、撇、捺。） 说说“你去哪里旅行过？感觉怎样？” 生交流 师：看来旅行不仅拓宽了我们的视野，还让我们收获到美好的心情，更能让我们享受大千世界的无奇不有。这节课让我们跟随故事的主人公开启一次奇特的旅行。 2.完整板书课题：在牛肚子里旅行 谁来读课题？ 生：读“在牛肚子里旅行” 师：读课题的时候一定要注意，这个旅行的特殊地点是在哪里？ 生：牛肚子里。 师：对呀！(边画着重标记。)我们该怎样读好它呢？ 生：读课题。齐读课题。 师：课文中说谁在牛肚里旅行？ 生：红头。 师：板书“红头”是红头在牛肚子里旅行，其实红头是一只（ ）？ 生：蟋

3、蟀。 师：出示蟋蟀。蟋蟀这两个字都是生字，你有什么好办法记住它？ 蟋蟀是一种昆虫，所以两个字都是——虫字旁。它们都是形声字，左表——意，右表——音。 生：读两遍“蟋蟀”。 一、检测预习，初略了解课文内容。 1、检测生字“吞、细嚼慢咽”，初步了解牛进食的方式。 师：昨天布置大家回去预习了，我来检测一下。 出示：吞  细嚼慢咽 师：第一组词谁来做老师，带大家读？ 生读 师：细嚼慢咽里边有两个生字，刚才咋们都读正确了。一起再读一遍。 师边板书“嚼”边讲解：它的部首是（ ），右边的上面是（  ），中间是像个扁扁的四，下面左边是（按笔画说），右边是个寸字。它还是个多音字。 师：吞和

4、细嚼慢咽是牛进食的两种方式，谁来说说：牛在什么时候是“吞”？ 生：牛在刚刚吃草的时候是直接吞到肚子里去的。 师：什么时候是细嚼慢咽的？你来说。 生：等到牛休息的时候，他会再把草送回到嘴里细嚼慢咽。 师：现在谁能够连起来说一说？什么时候吞？什么时候细嚼慢咽？ 生：牛在刚刚吃草的时候是直接吞到肚子里去的，过了一会儿，等到牛休息的时候，他会再把草送回到嘴里细嚼慢咽。 师：这样的进食方式，咋们把它叫什么？ 生：这样的进食方式，咋们把它反刍。 补充资料：反刍动物采食一般比较匆忙，特别是粗饲料，大部分未经充分咀嚼就吞咽进入瘤胃，经过瘤胃浸泡和软化一段时间后，食物经逆呕重新回到口腔，经

5、过再咀嚼，再次混入唾液并再吞咽进入瘤胃的过程。 2、检测生字“贮藏、消化”，初步了解牛胃的结构及其功能。 出示：贮藏、消化。 师：这回，谁做老师啊？ 生：生领读。 生：齐读贮藏 师：贮藏的意思就是（   ） 生：储藏。 师：我们给它找了个近义词来理解。 我们知道牛有四个胃。谁能用这两个词来介绍牛的这四个胃？ 生：牛一共有四个胃，前三个胃是用来贮藏食物的，只有第四个胃是管消化的。 师：你们的预习做得很到位，给你们点赞。 三、精读感悟，重点突破。 学习8-20段，体会作者通过生动的故事把科学知识告诉读者的方法。 1.谈话过渡：通过预习，我们了解到红头不得不随着吃到牛嘴里的草开

6、始了它在牛肚子里的旅行。那么，在牛肚子里它到过哪些地方呢？  请同学们自由轻声读课文8—20段，把红头到过的地方圈出来。 2.全班交流。 （1）指名发言，师生评议 牛嘴、第一个胃、第二个胃、牛嘴。 （板书路线图：被卷进牛嘴——来到第一个胃——来到第二个胃——返回到牛嘴里） （1）鼓励学生用上表示先后顺序的连接词语，用连贯的一句话，把这个过程说清楚。同桌互相练说。再全班交流。  出示提示：先....接着......然后......最后...... （红头被大黄牛先是吞在了嘴里，接着到了肚子里的第一个胃里，然后到达了第二个胃，最后到达了牛嘴里。） 3.红头被大黄牛吞进了嘴里，

7、幸亏它的好朋友——青头在外面。 课文就是通过它们两个的对话展开的。同桌两个合作读好对话，注意读准字音，读通句子。 4、指导朗读红头的话，体会红头当时的心情。 老师先要请一个小朋友来读一读其中红头说的话，想一想它在说这些话的时候心情是怎样的？先在下面自己读一读，不急着举手。 生：自由练习朗读。 师：请一生读，其他同学想一想，红头在说这些话的时候心情是怎样的？ 生读： “救命啊！救命啊！” “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” 师：你的心情是怎样的？ 生：非常急切。 师：为什么呢？ 生：因为被它到牛嘴里，连命都没有了