六年级上册语文导学案穷人 人教部编 2

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1、主题穷人学习形式五步三查姓名班级地点：教室朝凤路小学授课人司慧君学习流程具体内容学法指导学习目标：1、学会本课的生字，正确读写“舒适、隔板、勉强，抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、缝缝补补、汹涌澎湃、自作自受、忐忑不安”等词语。抄写环境描写的句子。2、能有感情地读课文。理解课文内容，感受桑娜和渔夫的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困与悲惨。3、根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法，练习续写课文。重点：有感情地读课文。理解课文内容，感受桑娜和渔夫的高尚品质和沙俄时代穷人

2、的穷困与悲惨。难点：根据课文内容，展开合理的想象，学习心理活动的描写方法，练习续写课文。独学要专心交流要深入展示要精彩评价要及时课前独学知识链接：1、作者简介列夫•托尔斯泰(1828—1910)，伟大的俄国作家。他出身贵族家庭，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说《童年》。20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有重要的地位。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》他的作品气势磅礴，场面广阔

3、，人物众多，心理描写逼真、细腻，语言质朴洗炼，在世界文学史上有着巨大的影响。2、写作背景《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期，贵族、资产阶级吮吸人民的血汗，生活奢华而道德堕落；广大劳动人民生活极端贫困，然而他们的道德情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说，真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。一、基础达标1、读读记记下列词语。舒适、隔板、勉强，抱怨、倾听、掀起、魁梧

4、、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言自语、缝缝补补、汹涌澎湃、自作自受、忐忑不安2、借助工具书或联系上下文，理解下面的词语，并各说一句话。自作自受：心惊肉跳：忐忑不安：二、整体感知1、初读课文我了解到这些信息：A：B：C：2、课文的主要内容是：按“等待丈夫→抱回孤儿→丈夫归来”把课文分为三部分。课文先写________________________，接着讲了____________________________________，最后讲___________________________________

5、。请用“∥”把课文三个部分标出来。展示展示要求：1、展形象，声音洪亮，站姿挺拔，自信大方。2、展内容，讲解清晰，重点突出，捕捉亮点。3、展衔接，前后衔接，自然流畅，礼貌得体。4、展时效，时间不超时。1、细读课文，体会人物所处的环境（1）课文中的环境描写既有天气描写，也有桑娜与西蒙两家情景的描写，画出相关语句，认真读读，说说你从中体会到什么？我的体会：（2）有人说，渔家的小屋里，炉子，食具，床都挤在一起，最多只能说是整洁的，是谈不上温暖而舒适的，你同意这种观点吗？说说你的理由。我的观点：理由是：（3）如此简陋无比的屋子，

6、对渔家人来说，却是那样的温暖而舒适，从这个“温暖而舒适”中，你能体会到什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、通过人物的心理描写感受人物的品质（1）分别找出桑娜抱回孩子时、等待丈夫归来时的句子读一读，读出感情（2）体会句子的意思，感受人

7、物品质A桑娜抱回孩子时的句子（标记在书上）我的体会：B桑娜在等待丈夫归来的句子（标记在书上）桑娜在等待丈夫的时候会想些什么_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我的体会：3、精读课文，通过语言、神态、动作描写感受人物的品质（1）画出渔夫得知西蒙

8、的死讯后所说的话：（2）反复朗读，你能体会到什么？（3）哪个字最能体现人物的品质：说说你的理解：（4）神态描写：（标记在书上）我的体会：（5）动作描写：（标记在书上）我的体会：（6）在对话中，桑娜出现了两次沉默，从这两次沉默中你体会到了什么？达标测试一、体会下面句子中省略号的用法，在括号里填上相应的序号。（1）表明心理活动的时断时