生态系统及其稳定性练习

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1、高二生物练习（五）命题人：肖勇1.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（）A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者D.生产者和分解者2.在下列四项措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是（）A.减少该生态系统内捕食者和分解者的数量B.增加该生态系统内各营养级生物的种类C.使该生态系统内生产者和消费者在数量上平衡D.减少该生态系统内生物的数量3.右图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱依次是（）A.a>b>cB.c>b>aC.c=b>aD.a>c二b4.右图是某生态系统食物网的结构示意图、下卞列

2、叙述正确的是A.该生态系统屮有食物链2条B.该生态系统有食物链3条C.A可能是鱼D.E占二个营养级5.下列关于生态学问题的叙述中不正确的是（）H―^回一••叵］A.大力植树造林，改善能源结构，提高能源效率，是缓解温30“■15・b・•c0丨1j丄•102550乃100土壤有机缸室效应的最佳途径B.被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机盐也越多C.保护生物多样性，是维持生态系统稳定性的措施2—，体细胞克隆等为Z提供了技术支持D.当水和土壤被重金属污染时，营养级越高的消费者体内的重金属含量越高6.表示一个生态系统

3、的食物关系时，往往得到网状的复杂结构，这是由于（）A.生产者的数量最多B.有的消费者不只以一种食物为食C.生态系统的物质流失D.能量在营养组屮逐级递减7.人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等，其共同特点是（）A.缩短了食物链B.加氏了食物链C.保持了原有食物链D.维持了原有食物链&具有警戒色的牛物会向其他的牛•物发出不能捕食的信息，警戒色从信息传递的类型分析屈（）A.物理信息B.化学信息C.生物信息D.行为信息9.科学家把蝉螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蜂螂就在人造的“黑夜叩

4、寸间活动（尽管实际上是白天）。这种现象不能说明（）A.动物能感受昼夜节律信息B.光照时间长短对生物活动会造成一定影响C.信息传递可以影响动物的行为D.蝉螂可以感受一切信息刺激9.不适当引人外来物种可能会使该物种大量繁殖，导致严重危害。例如澳洲大陆最初大量引人牛、羊曾经造成粪便过多而破坏当地的生态平衡事件，下面哪种情况可能和外來物种的大量繁殖无关（）A.缺乏天敌B.食物丰富C.气候适宜D.对本地物种没有影响10.在两个生态系统的交界处（如草场和森林）有一过渡区，这一过渡区与相邻两个生态系统相比（）A.动物种类少B.动物种类多C.植物种类少D.寄生

5、动物多11.下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是（）C.信息传递）群落结构复杂群落结构简单群落结构复杂群落结构简单D.物质更新A.能量流动B.物质循环9.森林生态系统的主要特点是（A.动植物种类单一，B.动植物种类繁多，C.动植物种类繁多，D.动植物种类单一，10.下列哪一生态系统中的动物，大都具有挖洞或迅速奔跑行为的特点（A.农皿生态系统B.草原生态系统C.陆地生态系统D.森林生态系统11.下列哪一组动物属于草原生态系统的组成（A.野兔、狮、虎B.眼镜猴、羚羊、狮C.羚羊、野兔、狮D.松

6、鼠、貂、卷尾猴16・下列生态系统中生物种类较少，群落结构单一，在人的作用消失后会很快崩溃的是（）A.草原牛-态系统B.淡水牛.态系统C.农田生态系统D.森林生态系统17.海洋生态系统屮，数量最多的植物是（）A.大型海藻B.多细胞藻类C.浮游植物D.海带与裙带菜17.在湖泊生态系统中，鱼类分布在不同的水层里，讎鱼、草鱼和青鱼依次分布在（）A.水的屮层、上层、下层B.水的上层、屮层和下层C.水的下层、中层和上层D.水的中层、下层和上层18.一个完整生态系统的结构包括（）A.生态系统的成分、食物链和食物网B.生产者、消费者C.物质循环、能量流动D.生

7、产者、消费者、分解者和无机物环境19.湖泊生态系统的主要成分是（）A.水生植物和浮游植物B.浮游动物和小蟹、小虾等C.田螺、蛻等软体动物D.草鱼、讎鱼等淡水鱼20.一个腐木的空洞中温度较外界低，底部有积水，洞内有原生动物、细菌。苔蘇、蜘蛛和蚯蚓，这一腐木的空洞可称为一个（）A.生态系统B.群落C.部落D.种群21.在淡水湖泊深水区的上层，春季湖水呈现绿色，其原因是（）A.浮游植物大量繁殖B.浮游动物大量繁殖C.睡莲等植物生长茂盛D.挺水植物生长茂盛22.鱼缸里充满水和许多种水生动植物后密封，放在阳台上经过一段时间，这个鱼缸就成为一个（）A.种群

8、B.群落C.生物圈D.生态系统23.以下可称作群落的是（）A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中的取口池塘的水，泥土和浮游生物C.一个池塘屮的