甘肃省教育督导体制改革会宁现场推进会暨全省教育督导工作会议总结

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1、甘肃省教育督导体制改革会宁现场推进会暨全省教育督导工作会议总结（2012年12月27日）2012年12月25日至26日，省教育厅，省政府教育督导团在白银市会宁县召开了“甘肃省教育督导体制改革会宁现场推进会暨全省教育督导工作会议：会议以党的十八大精神为指导,以贯彻落实国家《教育督导条例》，推进教育督导体制改革为主题，通过现场参观学习交流与全省工作交流总结相结合，总结交流省内督导经验与传达学习省外先进经验相结合，分组专题研讨与大会交流部署相结合，书面交流与图片影像展示相结合等,宽领域，大容量，广视当地

2、挖掘总结教育督导工作经验,交流融合教育督导信息，求真务实谋划甘肃教育督导事业的改革发展，会议达到了预期目的，取得了丰实在成效。省政府副秘书长俞建宁为大会发表了局面讲话，就贯彻落实国家《教育督导条例》提出要求各市、州、县，各有关部门要充分认真贯彻《教育督导条例》的重要性和紧迫性，把贯彻落实《条例》作为保证教育法律法规和教育方针、政策贯彻执行的重要举措，作为实施素质教育、指导教育质量、促进教育公平、推动教育事业科学发展的重要抓手，学习好、宣传好、贯彻好、实施好。针对我省教育督导机构不健全、督导力量薄弱

3、、机制尚未建立、督导队伍结构不合理等问题，提出：一要按照国务院要求的《条例》规定，及时建立相应的教育督导机构，强化职能职责，落实人员编制，完善督导制度，强化问责机构；二要加大督政、督学力度，着力推动政府履行教育职责,推进各类教育协调发展；三要完善义务教育均衡发展领导评估和监测评价机制；努力促进教育公平。省教育厅党组成员，总督学李晶在大会上全面总结了和肯定全省教育督导工作取得的成绩和经验，对今后教育督导事业的环节发展作了全面安排部署：一要健全督政体系，加强对市场县政府教育工作的督导评估和年度考核工作

4、；二要健全完善督学体系，促进各类学校加强管理、增强能力，提高质量；三要建立县域义务教育均衡发展督导评估制度，促进义务教育落实、均衡发展；四要建立完善教育督导结果公报通报制度、整改制度；五要完善督学责任区制度建设；六要加强教育督导机构、队伍建设。白银市（——）会宁县率先成立教育督导委员会，建立县、区、乡三级督导网络，督导联系会议制度、督学目标管理责任制、评议制、责任区互动工作制，大力推进教育督导体制改革的试点成果；建立督政、督学、培训三大体系，实施教育强调办学单位、学科教学，教师评价四覆盖，督政与督

5、学、监督与指导、评估与监测、综合与专项、常规与随机五结合及上下延伸，两翼拓展的督导模式，三级联动、规划引领、常态运行、制度驱动的运行机制和会宁督导人形成的淡泊名利、爱岗敬业、坚持标准、客观公正、善于思考、勇于创新、凝聚内力、分工协作、学元主体、共谋发展的精神，白银市会宁县教育督导的经验丰实厚重，探索的体制可资借鉴，创造的模式可资共享，与会现场通过两天的学习、补充、讨论，就贯彻落实《教育督导条例》，改革发展教育督导事业贡献了智慧，形成了共识，会议基本理清了思路，明确了发展方向和奋斗目标，2013年教

6、育督导工作；加强两个建设，抓好好五项重点工作。加强两个建设一是加强教育督导机构建设，建立市、州、县政府教育督导委员会；二是加强督学队伍建设，改革督学遴选聘任制度，在全省建设一支结构合理、专业配套、素质精良的督学队伍。抓好五项工作:一、以县政府教育工作督导评估为重点，健全完善督政体系。2013年，省上要对13个县（市、区）政府教育工作进行督导评估（见要点），请各市州选定评估县及时上报并做好自评、复评工作。二、抓好义务教育均衡发展县的督导评估。省上要对10个县进行督导评估，各市、州、县要首先做好标准化

7、学校的建设和评估工作。三、继续完善市、州、政府教育工作年度考核评估工作。考评要把过程考评，义教均衡县评估与县级政府考评相结合,统筹考评，加强重复考评。四、抓好督学责任区建立。省上要全面启动五个责任区工作,各市、县要按省厅两个文件要求，借鉴会宁经验，抓好落实工作。五、继续抓好义务教育监测与基础教育质量监测工作。为教育决策执行提供可靠依据，促进教育持续、稳定、健康成长。