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时间:2019-10-11
《2014年高考天津理科数学试题及答案(word解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2014年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)数学(理科)第Ⅰ卷(共40分)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)【2014年天津,理1,5分】是虚数单位,复数()(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】,故选A.【点评】本题考查了复数的运算法则和共轭复数的意义,属于基础题.(2)【2014年天津,理2,5分】设变量,满足约束条件,则目标函数的最小值为()(A)2(B)3(C)4(D)5【答案】B【解析】作出可行域,如图结合图象可知,当目标函数通过点时,取得最小值3,故选B
2、.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法.(3)【2014年天津,理3,5分】阅读右边的程序框图,运行相应的程序,输出的的值为()(A)15(B)105(C)245(D)945【答案】B【解析】时,,;时,,;时,,,输出,故选B.【点评】本题考查了直到型循环结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是解答本题的关键.(4)【2014年天津,理4,5分】函数的单调递增区间是()(A)(B)(C)(D)【答案】D【解析】,解得或.由复合函数的单调性知的单调递增区间为,故选D.【点评】本题主要考查复合
3、函数的单调性,二次函数的性质,体现了转化的数学思想,属于中档题.(5)【2014年天津,理5,5分】已知双曲线的一条渐近线平行于直线:,双曲线的一个焦点在直线上,则双曲线的方程为()(A)(B)(C)(D)【答案】A【解析】依题意得,所以,,双曲线的方程为,故选A.【点评】本题考查双曲线的方程与性质,考查学生的计算能力,属于中档题.(6)【2014年天津,理6,5分】如图,是圆的内接三角形,的平分线交圆于点,交于点,过点的圆的切线与的延长线交于点.在上述条件下,给出下列四个结论:8①平分;②;③;④.则所有正确结论的序号是()(A)①②
4、(B)③④(C)①②③(D)①②④【答案】D【解析】∵圆周角对应劣弧,圆周角对应劣弧,∴.∵弦切角对应劣弧,圆周角对应劣弧,∴.∵是的平分线,∴.∴.即平分.即结论①正确.又由,,得.由,.即结论②成立.由,得.即结论④成立.正确结论有①②④,故选D.【点评】本题考查了弦切角、圆周角与弧的关系,还考查了三角形相似的知识,本题总体难度不大,属于基础题.(7)【2014年天津,理7,5分】设,则
5、“”是“”的()(A)充要不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充要也不必要条件【答案】C【解析】解法一:设,则,所以是上的增函数
6、,“”是“”的充要条件,故选C.解法二:若,则不等式等价为此时成立.若,则不等式等价为,即,此时成立.若,不等式等价为,即,此时成立,综上则“”是“”的充要条件,故选C.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用不等式的性质结合分类讨论是解决本题的关键.(8)【2014年天津,理8,5分】已知菱形的边长为2,,点分别在边上,,.若,,则()(A)(B)(C)(D)【答案】C【解析】因为,所以.因为,所以,.因为,所以,即①同理可得②,①+②得,故选C.【点评】本题主要考查两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,两个向量的数量积的
7、定义,属于中档题.第II卷(共110分)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.(9)【2014年天津,理9,5分】某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4:5:5:6,则应从一年级本科生中抽取名学生.【答案】60【解析】应从一年级抽取名.【点评】本题主要考查分层抽样的定义和方法,利用了总体中各层的个体数之比等于样本中对应各层的样本数之比,属于基础题.(10)【2014年天津,
8、理10,5分】已知一个几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积为8.【答案】【解析】由三视图知:几何体是圆锥与圆柱的组合体,其中圆柱的高为4,底面直径为2,圆锥的高为2,底面直径为4,∴几何体的体积.【点评】本题考查了由三视图求几何体的体积,根据三视图判断几何体的形状及数据所对应的几何量是解题的关键.(11)【2014年天津,理11,5分】设是首项为,公差为的等差数列,为其前项和.若成等比数列,则的值为.【答案】【解析】依题意得,所以,解得.【点评】本题主要考查等差数列的前项和公式,等比数列的定义和性质,属于中档题.(12)【
9、2014年天津,理12,5分】在中,内角所对的边分别是.已知,,则的值为.【答案】【解析】因为,所以,解得,.所以.【点评】本题主要考查正弦定理、余弦定理的应用,属于中档题.(13)【2014年天津,理13
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