教育局创建省级文明城市工作实施方案

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1、教育局创建省级文明城市工作实施方案为全面提升教育系统广大干部教职工和学生文明素质，确保创建省级文明县城工作目标任务顺利完成，根据《X县创建省级文明县城工作实施方案》和《X县创建省级文明县城宣传工作方案》精神，结合教育系统实际，特制定本方案。一、目的意义“文明县城”是对县经济社会发展的综合评价，是全面反映一个县综合实力和文明程度的综合性荣誉称号。创建省级文明县城，是提升县城形象、促进县域经济社会健康发展的有效途径，是执政为民的具体体现。开展创建“省级文明县城”工作，是提高我县文明程度和市民素质的重要载体，是加快城市化进程、提高城市品位、树立良好对外形象的重要途径，对加快建设富强、魅力、

2、生态、幸福的新X、推进富民强县具有重要意义。二、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十九大、十九届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以立德树人为根本任务，以创建“省级文明县城”为目标，全面深化素质教育，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。三、工作任务（一）注重宣传教育活动在全县所有中小学、幼儿园、职中校园内外制作永久性文明宣传标语，设置文明县城宣传栏。同时，通过举办主题手抄报、演讲比赛等活动，宣传社会主义荣辱观、未成年人思想道德建设和创建文明县城的重要意义和目标要求，使广大师生主动参与创建活动，成为创建文明县城的先行者。（

3、二）加强未成年人思想道德建设X.加强社会主义核心价值观教育。以社会主义核心价值观引领思想道德建设，组织开展“爱劳动、爱祖国、爱学习”、“优秀童谣传唱”等活动，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，把“X字”渗透到未成年人的日常学习生活之中，内化为他们的自觉追求，形成强大的精神支柱和基本的道德理念。X.弘扬优秀传统文化。通过开展“我们的节日”、“经典诵读”主题活动，深入挖掘春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日文化内涵及我县历史文化和红色文化，积极创新活动的形式和载体，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承

4、传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。X.开展文明礼仪系列教育活动。以“我与文明同行”、“讲文明、懂礼仪、树新风”为主题,广泛开展歌咏、读书、演讲、征文、手抄报、主题队会等系列活动,把道德原则转化为青少年内在信念和行动指南。以“同创文明城市共建德善咸阳”为主题,大力开展学雷锋志愿服务活动,让未成年人成为学雷锋活动的重要参与者和实践者，积极践行新时期雷锋精神。以培育和践行社会主义核心价值观为主线,开展“美德少年”、“身边好人”、“三好优干”等系列评选表彰活动,为广大中小学生树立一批身边的道德楷模。X.开展“法律进校园”活动。通过宣传栏、手抄报、校园广播等

5、形式，大力弘扬法治精神，加强青少年法制宣传教育，推进法制宣传教育进学校。同时，拓展教育内容，将社会主义核心价值观教育、“中国梦”宣传、成才成功典例等与法律法规宣讲有机融合起来，进一步增强教育效果。（三）构建全方位育人机制X.注重校园文化建设。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，进行有特色的校园文化建设。把校园文化建设纳入学校整体规划，从小处着眼、细处着手，形成良好的班级文化、走廊文化、墙壁文化、宿舍文化、餐厅文化。同时，结合《X县教育系统环境卫生综合整治行动实施方案》，加强校园环境卫生整治工作。利用春季植树种草的有利时机，掀起净化、绿化、美化校园的热潮，真正让学校的一草一

6、木、一花一石彰显育人功能。X.净化校园周边环境。积极配合相关部门加强校园周边环境和交通秩序治理，清理学校周边违反距离规定的娱乐场所和网吧，严厉打击校园周边违法违规经营行为。定期开展交通、食品、消防等安全隐患自查整改和矛盾纠纷排查化解活动，以检查促整改，以整改保安全，切实提高学生的文明出行和安全防范意识。强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。X.加强未成年人活动阵地建设。加强少先队部室、共青团活动室建设，培养中小学生广泛的兴趣爱好，满足孩子们的课外活动需求。加强乡村少年宫建设，发挥学校少年宫以乐促智、以技促能、以读养德的功能。健全未成年人保护机制，开展未成年人的心理健康教育工作

7、，抓好心里健康教育校外辅导站建设和辅导队伍建设，学习心理疏导科学方法，不断提升未成年人心理素质。X.强化进城务工人员子女入学保障机制。完善义务教育学生按“免试就近入学”政策，改善农民工子女就学条件。建立健全进城务工人员子女“相对就近”接受义务教育的保障机制，学校在评优奖励、入队入团、课外活动等方面，做到进城务工人员子女（或非户籍学生）与当地学生一视同仁。X.健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络机制。切实加强对辖区内中小学幼儿园家庭教育工作的指导，建立