马钢五幼半日活动观摩心得

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1、勇于创新善于综合马钢五幼半日活动观摩心得今天，阴雨绵绵，天空异常的阴霾，四月的风吹到脸上却无比的清爽。尽管天公不作美，但马钢五幼的大门前却是车水马龙，一派热闹的景象。早晨送孩子的家长.活泼可爱的小朋友.还有一群求知若渴的青年人，是的，那就是今天来到这里参观马钢五幼的全市各个幼儿园的领导和老师们。而我们，也有幸前来参观。走进五幼的大门，瞬间就被这儿的装饰吸引了。抓着相机手忙脚乱，东抓一张，西拍一张，恨不能将所有的一切尽收囊中。从操场到班级，从楼下到楼上，从室内到室外，事无巨细，点点滴滴都透露出五幼老师

2、的非凡创意以及孩子们心灵手巧的劳动成果。在场的参观老师们无不感慨、惊叹！转到楼下的时候，正巧孩子们在做早操，虽然外面仍是细雨绵绵，操场上却人满为患，直站到了草地旁边。器械操.运动操、自由活动等等，孩子们上场下场有条不紊，充分感受到了平时教学活动过程中老师对孩子们教育的井井有条。之后就到了今天所有环节的重中之重——公开教学活动：大班音乐活动：《唱唱我的名字》。这更给我们所有的老师树立了一个非常经典的优秀的榜样。不论是活动的设计安排、活动过程的衔接紧凑、知识点的贯彻.活动的延伸等等等等，都给了我们很大的

3、启发。观摩之后感慨万千，想说的很多，想做的也很多。这次学习让我们充分认识到，我们现在所做的，和省一类园的差距还是很大的。不论是环境的布置、区角的创设.活动设计安排等，五幼都给我们做了很好的示范。五幼办园经验的丰富，从很多细节上体现了她的独到之处，但总的来说，五幼的成功来源于她们勇于创新，善于综合。五幼的创新主要体现在老师的创新设计、幼儿的创新操作上。每个班级都有一个独立的主题，而这些主题都来源于生活。老师在与幼儿的日常接触中，细心观察，设计出了贴合本班实际的主题。而她们的综合则体现在每个主题活动都围

4、绕五大领域发散的展开。万变不离其宗，无论怎么变化和创新,始终围绕五大领域去设计去实施去展示。其中，中班以蔬菜为主题的活动让我们尤为印象深刻。因为中班的孩子在平时用餐时就存在挑食偏食的问题，老师们就以此为线索展开活动，通过带领幼儿参观菜园。观察蔬菜的生长过程、认识各种豆类.茎叶类蔬菜、到厨房参观.让幼儿自己动手炒菜等等认知与实践活动，让幼儿充分体验蔬菜从播种到成为饭桌上的一道菜，是多么地不容易，进而让幼儿认识到偏食这种习惯的不良影响。在这一系列的活动中，老师巧妙地将五大领域渗透其中，在创新的同时更综合

5、了所有的内容。而孩子们在实践的过程中，也能够通过切身的体会去感知去体验进而去思考去发散思维最终理解了所有的知识。这些都是以往传统教育复制式的教学形式很难达到的效果。在环境布置上，五幼的园长特别强调所有作品都来自于孩子。我们不禁惊讶，这一件件作品，无论是创意还是手工都让人叹为观止。可见，若是没有长久的积累，一时半刻是肯定做不出这么有创意的作品的。而教师则将所有孩子的作品通过各种各样的形式展示出来,贴、悬挂等等等等，无不给小朋友以及每一个欣赏的人带来一种美的视觉享受，五幼的老师说的好“每一个孩子的作品都

6、应该得到最大的此次活动让我们受益颇深，既为各个幼儿园的相互交流研讨提供了平台，也为新开园的创建指明了道路。五幼的勇于创新善于综合的精神是值得我们去学习的，在今后的教学道路上，我们也要摒弃旧有的不好的东西，学习新的理念，以规范办园、科学保教为基本准则,在市教委领导的大力扶持、帮助和指导下,争取将我们的幼儿园办好。为幼儿教育事业贡献绵薄之力。晨光幼儿r=i2013.5.14