鸡姑小学作文竞赛实施方案

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1、2017年鸡姑小学作文竞赛实施方案大河乡鸡姑小学2017年5月11日2017年鸡姑小学作文竞赛实施方案一、指导思想通过比赛，激发学生读书和写作的兴趣，养成学生爱读、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高他们的写作能力；同时，促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果，推进我校作文教学工作发展。二、成立领导小组组长：许勤副组长：吴义国胡文智杨荣军王华均张兴富成员：文科组所有教师三、参赛人员四一一九年级爱好写作的同学。四、比赛科目小学语文，初中语文、英语。五、比赛时间2017年6月8日星期四六、比赛地点鸡姑小学会议室七、比赛规则3、比赛形式以小学

2、组，初中组分别进行;题目：由鸡姑小学文科教研组临时统一命制要求：①学生按命题要求写作。②作文语句流畅、优美，描写生动、形象。③主题鲜明，感情真挚，内容健康向上。④字迹清楚，不写错别字或错单词，卷面整洁。⑤形式多样，题材不限，可以选择用记叙文、散文、童话等形式。⑥字数:三、四年级300字以上；五、六年级400字以上；初中600字以上。⑦不得抄袭会完全照搬他人的作品。4、赛后由学校组织评委负责评分，统计好成绩后公布获奖学生名单。八、评卷要求评卷内容A.内容B.语言C.篇章评分细则一类卷（90-100分）要求：A.内容切合题意思想健康中心突出内容充实感情

3、真切B.语言语言顺畅没有语病C.篇章结构完整条理清楚①（100分）立意深、构思巧、语言生动形象，没有语病、没有错字。①（90-99分）具备ABC其中两项条件，另一项具有二类标准的。注意：一类卷必须是三位评委阅卷以后最后求均分为该生的最后得分。二类卷（80-89分）要求：A.内容切合题意思想健康中心明确内容具体感情真实B.语言语言通顺偶有语病C.篇章结构完整条理较清楚（以85分为基准分，适当浮动）：①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备ABC三项条件的，在基础分上酌情加分的情况有：或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，或语

4、言生动；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。注意：一类卷必须是三位评委阅卷以后最后求均分为该生的最后得分。三类卷（60-79分）要求：A.内容基本合题意中心尚明确内容尚具体感受尚真实B.语言语言尚通顺语病不多C.篇章条理尚清楚能分段（以70分为基准分，适当浮动。）①基本具备ABC三项条件的，获得基准分;②其中B项较好的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。四类卷（60-69分）A.内容偏离题意中心欠明确内容不具体B.语言语言不通顺语病较多C.篇章条理不清楚（以40分为基准分，适当浮动。）①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基

5、准分;②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。五类卷（0-59分）要求：A.内容文不对题不知所云B、语言语病严重文理不通C、篇章结构混乱不能完篇（以30分为基准分，适当浮动：）①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚好，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。说明：1.漏写题目扣1分。2•错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。3.字迹工整的加1—2分；字迹潦草，难以辨认的酌情扣1—3分。4.三四年级字数不足350字，五六年级字数不足400字，每少50字扣1分；不足300字，降一等。九、奖项设置

6、由学校统一安排，小学组取前三名，另设五名优秀奖，初中语文组取三名，另设五名优秀奖，初中英语作文取三名，另设五名优秀奖。鸡姑小学2017年5月11日