广东电大试点总结性评估及主要成果

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1、广东电大试点总结性评估及主要成果知识问答说明：如无特别注明，本文所列数据以截止2005年12月的统计数据为依据。“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目简称“试点”。一、招生办学成果1.广东电大共有多少个试点教学点？答：广东电大参加试点的分校和教学点共106个，含广东电大校本部、19个地级市电大、5个行业直属分校、70个县电大、4个县区和7个行业的教学点。在106个教学点中有本科教学点58个。2.广东电大共开设多少个试点专业？答：广东电大共开设中央试点本科专业13个，它们是：法学、汉语言文学、行政管理、公共事业管理（教育管理方向）、小学教育

2、、英语、会计学、金融学、工商管理、计算机科学与技术、水利水电工程、土木工程、数学与应用数学。开设专科专业17个，它们是：法学、行政管理、公共事业管理（教育管理方向）、小学教育、现代文员、广告学、英语、金融、会计学、工商管理、电子商务、计算机应用、水利水电工程与管理、建筑施工与管理、物业管理、信息系统开发与维护、网站编程。此外，2001年秋季和2002年秋季广东电大还曾开设护理学和药学两个试点专业。3.广东电大累计注册试点新生有多少？累计试点毕业生有多少？在校试点学生有多少？毕业生的总体情况如何？答：试点以来，广东电大累计试点注册新生，试点在校生，试点毕业

3、生统计情况如下表：　累计试点注册新生试点在校生试点毕业生获得学位学生本科532963373112214931专科15423610824517914　合计20753214197630128　26根据试点毕业生追踪调查课题研究结果，根据2005年广东省教育厅评估专家组对试点分校和教学点的评估意见以及广东广播电视大学教育现状调查课题研究报告，广东电大试点毕业生的总体情况良好。毕业生对学校教育教学质量的总体满意度80.91%，用人单位对毕业生质量的总体满意度为84.88%。电大远程开放教育试点项目受到社会各界的欢迎，教育教学质量得到肯定，绝大多数试点分校和教学点

4、成为当地远程和继续教育的主要力量，在构建终身教育体系、建设学习型社会、推进高等教育大众化过程中发挥了十分重要的作用。4.广东电大校本部累计注册试点新生有多少？累计试点毕业生有多少？在校试点学生有多少？答：广东电大校本部累计试点注册新生，试点在校生，试点毕业生统计情况如下表：　累计试点注册新生试点在校生试点毕业生获得学位学生本科535024091481186专科28531897273　合计820343061754　5.学士学位获得率为多少？广东电大校本部试点在校生占广东电大系统试点在校生的比例是多少？答：广东电大试点本科毕业生学士学位获得率为7.62%。广

5、东电大校本部试点本科毕业生学士学位获得率为12.56%。广东电大校本部在校试点学生占广东电大系统在校试点学生的比例如下表所示，完全符合中央电大规定的控制比例：省级电大校本部试点学生本科不超过20%、专科不超过10%。　广东电大系统试点在校生校本部试点在校生校本部试点在校生所占比例本科3373124097.14%专科10824518971.75%合计14197643063.03%6.广东电大试点在校学生占电大教育各类大专以上学历教育在校学生的比例为多少？答：以2005年12月为统计时点，广东电大试点在校学生占试点、普通专科、成招专科各类大专以上学历教育学生

6、的比例为93.99%，广东电大校本部为78.10%。试点工作成为学校的中心工作，试点在学校事业发展中占绝对主要地位。广东电大试点在校学生占各类大专以上学历教育学生比例如下表：26试点在校生成招专科生普通专科生合计在校生试点在校生所占比例1419765798327315104793.99%广东电大校本部试点在校学生占各类大专以上学历教育学生比例如下表：试点在校生成招专科生普通专科生广东理工职业学院学生合计在校生试点在校生所占比例4306289918132564576.28%二、队伍建设成果7．针对中期评估及2004年报年检反馈意见，广东电大在试点队伍建设方

7、面采取了什么措施？答：针对中期评估及2004年报年检要求广东电大进一步加强试点队伍建设、特别是师资队伍建设以及对试点队伍的培训等方面的反馈意见，广东电大制定了《2004至2006年教师、教学管理、技术、研究队伍建设规划》，修订了《广东广播电视大学学科带头人管理办法》和《广东广播电视大学教职工进修培训规定》等规章制度，2005年初又制定了广东电大系统“四支队伍”培训方案，提出用2—3年时间对“四支队伍”进行远程教育理论和技术的培训计划。采取引进与培训并举、专职与兼职结合的办法，认真落实队伍建设规划和培训方案。8．广东电大试点队伍建设的情况如何？答：随着试点

8、的发展，广东电大系统教职工队伍、特别是专职教师队伍不断壮大。这首先是各级试点学校