高校创业教育开展的意义、问题与对策

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1、高校创业教育开展的意义、问题与对策(江西理工大学应用科学学院杨智勇李滔)摘要：创业教育作为高等教冇发展史上一种新的教冇理念，是知识经济时代培养大学生创新精神和创造能力的需要，是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求，更是一项提高国民素质、扩大就业渠道和激发青年创业热情的系统工程。加强创业教育是高校生存与发展的必然要求，是高校实施索质教育的重要途径。本文从高校加强创业教育的必要性和所面临的问题出发，强调仅仅从就业的角度重视创业教育是不够的，应当将大学生创业教育提升到作为国家经济发展“驱动力”的高度，并提出了一些具体的措施，具冇借鉴意义。关

2、键词：高校创业教育创业教育是联合国教科文组织于1989年11月在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”提出的一个全新概念，起初译为“事业心和开拓教育”，后被译为“创业教育”(EnterpriseEducation)。对于高校而言，所谓创业教育，就是为学生提供创办企业所需要的创业意识、创业精神、创业知识、创业能力及其相应实践活动的教育。创业教育把事业心和开拓技能教冇捉高到目前学术性和职业性教冇同等的地位，通过传变学生的就业观念，培养学生的开拓精神，提高学生的创业意识，增强学生的创业能力，使他们能更好地适应未來社会，更好地促进社会经济的发展

3、和个人生活质量的改善。1998年10月，联合国教科文组织在巴黎召开的世界高等教育会议上发表的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中明确指出：为方便毕业生就业，培养创业技能与主动精神应成为高等教育主要关心的问题，毕业生将越来越不仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者。口此，创业教育作为指导高等教育改革与发展的思想，有了两方面的含意：一是“创造新的工作岗位”，二是在现冇岗位上顺应时代发展和岗位目标要求，创造性地发挥劳动者的聪明才智，开拓性的就业。创业教育作为一种面向未来的教育思想，昭示了高等教育改革和发展的方向，即面向未来，把培养学

4、生的事业心、创新和创业精神作为高校教育目的的新的价值取向。在高校屮开展创业教育，对培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，促进高校深入发展具有十分重要的意义。一、高校开展创业教育的意义新的历史时期呼唤创业型人才的培养。高校作为高校发展的新生力量，必须与时俱进，史新观念，在世界经济和社会发展的大背景下理解创业型人才培养的深刻涵义，把培养大批高素质的、创业型的人才作为重要任务来抓。只有这样，才能抢占人才培养的制高点，才能使中国特色的社会主义事业在更高层次和更广的领域直接面对全球技术、信息和资木市场的竞争。1、开展创业教育是社会发展的需要知识经

5、济时代，高科技产业的发展状况是一个国家国际竞争力的主耍决定因素，这就耍求高校应把培养具有创业意识、创业心理、创业能力的创业型人才放在首位，从科教兴国的战略高度來认识创业教育的重要性。因为从现实看，经济的发展对传统工作岗位已造成冲击，未来工作岗位将越来越脱离传统的模式和要求，更多潜在的或前人未涉足的新型岗位会不断涌现，而未来的新型岗位必须由具有创业意识和创业能力的人才来开拓。在知识经济条件下，一方而，大量新知识的产生和应用、科学技术的飞速发展，催生了大批的新兴产业，提供了大量的创业机会，呼唤着新时代的创业英雄；另一方面,大量的科技成果需要转

6、化为生产力，也需要大批的创业人才。但从我国的情况看，根据国家科技部提供的资料，口前全国5100多家科研院所，每年完成的科研成果近3万项，其中能够转化并批量生产的仅有20%左右，形成产业规划的仅5%。产生这一问题的原因是多方而的，其屮缺乏创业意识、创业技能是主耍的制约因素之一。要解决这一问题，就耍适应时代的耍求，大力开展创业教育，充分发掘大学生的创业潜能，培养大学生勤奋进取、开拓创新的个性，使大学生曲知识的拥有者变为社会价值的创造者。另外，创业对经济发展的促进作用主要是通过其技术创新和工作创造等实现的。我国当前和今后一个较长时期将面对巨大的

7、就业压力，完全依靠政府和现有的企业将难以解决就业问题，唯一的出路就是大力倡导以创业型就业为主导的多种就业形式，并创造适宜的创业环境。学生就业困难表面上看是社会经济发展需求和产业结构不合理造成的，而实际上反映了学校教育内部的问题，需要在教育思想、教育方法和人才培养模式方面进行改革，提高学生创业能力、择业能力、适应能力。在计划经济吋期，社会的就业岗位是一个常数，招多少人和用多少人都按计划分配。但在知识经济时代，社会的就业岗位是一个变数，只要通过开发，就会岀现社会需要的新岗位，就会扩大就业人数。而开发就业岗位靠谁來完成呢？除了靠经济发展和社会需

8、求外，归根结底还要靠具有创业能力的人才的努力。所以说，开展创业教育具有带动社会整体发展的作用。2、开展创业教育是高校发展的需要知识经济时代，知识信息的创造、加工、处理、传播与应用将成为经济增长