高考物理复习：答题规范和解题策略

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1、高考物理复习：答题规范和解题策略物理计算题可以综合地考查学牛的知识和能力，在高考物理试题屮，计算题在物理部分中的所占的比分很大(60%),单题的分值也很高。一些考生考后感觉良好但考分并不理想,一个很璽要的原因便是解题不规范导致失分过多。在高考的物理试卷上对论述计算题的解答有明确的要求：“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。”具体地说，物理计算题的解答过程和书写表达的规范化耍求，主耍体现在以下几个方面。一、文字说明要清楚必要的文字说

2、明是指以卜•儿方面内容①对非题设字母、符号的说明。题中物理量有给定符号的，必须严格按题给符号表示，无需另设符号；题中物理量没有给定符号的，应该按课本习惯写法(课木原始公式)形式來设定。②对于物理关系的说明和判断。如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，〃在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大〃，〃在弹簧为原长时物体的速度有极大值。〃③说明方程的研究对彖、所处的状态、所描述的物理过程或物理情境的要点，关健的条件作必要的分析判断。即说明某个方程是关于〃谁〃的，是关于〃哪个状态或过程〃的。④说明列出方程的根据，这是展示考生思

3、维逻辑严密性的重要步骤。⑤选择物理规律的列式形式；按课木公式的“原始形式”书写。⑥诠释结论：说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向。⑦对于题H所求、所问的答复，说明结论或者结果。二、主干方程要突出(在高考评卷中，主T方程是得分的重点)主干方程是指物理规律公式或数学的三角函数、几何关系式等(1)主干方程式要有依据，一般表述为：依XX物理规律得；由图儿何关系得，根据……得等。⑵主干方程列式形式得当、书写规范，严格按课木“原始公式”的形式列式，而不能列变形式或结果计算式(3)列方程时，物理量的符号耍用题口中所给符号

4、，不能口己另用字母符号表示，若题F1中没有给定物理量符号，应该先设定，设定也有要求(按课木形式设定)，如：U表示两点间的电压，0表示某点的电势，E表示电动势，£表示电势能(4)主干方程单独占一行，按首行格式放置；式子要编号，号码要对齐。(5)对所列方程式(组)进行文字(符号)运算，推导出最简形式的计算式，具体推导过程只在草稿纸上演算而不必写在卷血上。如果题目有具体的数值运算，则只在最简形式的计算式中代入数值算出最后结果，切忌分步进行代数运算。(6)要用原始式联立求解，不要用连等式，不断地用等号连等下去，因为这样往往

5、因某一步的计算错误会导致整个等式不成立而失分。三、书写布局要规范(1)文字说明的字体要书写公整、版面布局合理整齐、段落清晰、美观整洁。详略得当、言简意赅、逻辑性强。一定耍突出重要解题观点。(2)要用规范的物理语言、式了准确地表达你的解答过程，准确求得结果并得出正确结论。四、总结为一个要求：就是要用最少的字符，最小的篇幅，表达出最完整的解答，以使评卷老师能在最短的时间内把握你的答题信息，就是一份最好的答卷。解题策略(RllOlSSKSraCHNAHXJ.COM一、主干、要害知识重点处理在清楚明确整个高中物理知识框架的

6、同吋，对主干知识(如牛顿定律、动量定理、动屋守怛、能最守恒、闭合电路欧姆定律、带电粒子在电场、磁场屮的运动特点、法拉第电磁感应定律、全反射现象等)的公式來源、使用条件、常见应用特别要反复熟练，在弄懂弄通的基础上抓各种知识的综合应用、横向联系，形成纵横交错的网络。二、熟练、灵活掌握解题方法基本方法：审题技巧、分析思路、选择规律、建立方程、求解运算、验证讨论等技巧方法：指一些特殊方法如整体法、隔离法、模型法、等效法、极端假设法、图象法、极值法等在习题训练中，应拿出一定时间反复强化解题时的一般步骤，以形成良好的科学思维习

7、惯，在此基础上辅以特殊技巧，将事半功倍。此外，还应掌握三优先四分析的解题策略，即优先考虑整体法、优先考虑动能定理、优先考虑动量定理；分析物体的受力情况、分析物体的运动情况、分析力做功的情况、分析物体间能量转化情况。形成冇机划、多角度、多侧面的解题方法网络。三、专题训练耍有的放矢专题训练的主要目的是通过解题方法指导，总结岀同类问题的-•般解题方法与其变形、变式。而且要特别注意四类综合题的系统复习：1、强调物理过程的题，要分清物理过程，弄清各阶段的特点、相互Z间的关系、选择物理规律、选用解题方法、形成解题思路。2、模型

8、问题，如平衡问题、追击问题、人船问题、碰撞问题、带电粒子在复合场屮的加速、偏转问题等，只要将物理过程与原始模型合理联系起来，就容易解决。3、技巧性较高的题目，如临界问题、模糊问题，数理结合问题等，要注意隐含条件的挖掘、“关键点”的突破、过程Z间“衔接点”的确定、重要词的理解、物理情景的创设，逐步拿握较高的解题技巧。4、信息给予题。步骤：(1)阅读理解，发现信