大象版六年级科学上册复习题

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1、科学六年级上册复习题第一部分：填空第一单元植物角里的科学1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到坏境中各种（因素）的影响。小麦的牛长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非牛物因索的彩响,还受到麦妍、蝗虫、鼠等生物因素的影响。2、（实验）是验证猜想的冇效方法Z-o活动方案：（1）制定实验方案时，根据（研究内容），找出实验所涉及的因素。（2）思考怎样控制这些因素的变化；（3）把实验方案写下来，进行推敲和修改。3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是（受阳光的影响），根系向着有水的一面伸展的原因是（根有向水性）4、植物是通过（根）吸收水分,并

2、由（茎）输送到叶片,一部分水后來乂由（叶片）蒸发到空气中。5、（阳光）、（水）等是植物牛长最基本的需求。在阳光、水灯的刺激下，植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作川，植物的根具有向水性,有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地性,既有利于植株的固定，乂有利于从土壤屮吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。6、阳光、水、空气等是植物主存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰犬雪地的坏境屮正帘牛活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在io°c以卜-就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯死，

3、这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都冇积极的指导意义。7、对于可受光照的植物来说，光照（充足）的植物牛长较好。8、植物的茎和叶的生长都有（向光性,根和牛长有（向水）性和（向地生长）的特性。9、由于（“喜好”）的不同，各种植物的形态和结构各不相同，但都与它们生活的（环境）相适应。10、影响植物生长的非生物因素有（阳光）、（温度）、（水）、（肥料）等。第二单元让生活充满阳光11、本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传•播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著

4、名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》屮对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。12、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现彖叫做光的反射。不同的物体反射光的能力也不同。13、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了光导纤维、放大镜等來控制光的路线。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。14、1870年、英国物理学家丁达尔发现光导纤维,15、放人镜乂称凸透镜,平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。人们丿IJ这个特性，发明了照相机、显微镜等。有时，装满水的圆形瓶子也能产牛与放人镜类似的作用。16、普通的口色光是

5、由七种颜色组成的。不同的物体会对不同的色光产牛吸收和反射作丿IJ。比如：红色的花朵只反射红色的光，而其它光则被它吸收了。17、三棱镜分解白光。18、红、绿、蓝是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色的光都是市这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。19、背阴房间采光问题设计了自动调控房间采光的传导器，美国研制开发了“太阳能窗”。德国建筑师塞多•特霍尔建造了一座能跟踪阳光的太阳能房屋。20、不同的物体对不同的色光产牛不同的（吸收）和（反射）作用。21、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力（强）一些。颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力（

6、弱）一些。22、口光并不是单独的一•种色光，而是混合光，通过三棱镜可以折射岀（赤）、（橙）、潢）、（绿）、（靛）、（蓝）、（紫）、七色。23、三原色是（红）（绿）（蓝）三种色。第三单元大家动手做乐器24、编钟：中国古代的打击乐器。骨笛是世界上最早的乐器。古琴入选了联合国教科文组织“人类”口头与非物质遗产代表作名录。25、1977年8月22H,我国古代名

7、11

8、《流水》被录在美国“航天者”号太空船携带的一张镀金唱片上。26、常见的管弦乐器可以分为三大类：弦乐器（如小提琴），管乐器）（小号）和打击乐器（如木琴）但并不是所有的怎器都可以归入这二类斥器，如口琴

9、。27、声咅是由物体振动产生的。换句话说就是，物体振动产生声咅。振动冇规则的、冇准确高度的声咅叫乐音;振动无规则、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为軽。28、制作乐器，可以模仿已有的乐器、也可以改进已有的乐器，还可以自己发明一种乐器。29、乐音有三个要索：响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度:乐音的高低叫音高:不同的乐器都有自己独特的音色。30、改变声音大小的关键是改变声音的高低。31、每一首乐Illi,都是市许多不同音高的音符组成的°III32、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦，使之振动发声的。发声原理是：用手指弹拨琴弦,琴弦的振动会引

10、起琴弦下盒内的空气产生振动，同时空气的振动又引起盒本身的振动，这种现象叫做共鸣。共鸣使得声音变