《化学平衡图像》学案1（苏教版选修4）

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1、专题二化学反应速率和化学平衡化学平衡图像化学平衡图像题，一是以时间为自变量的图像；二是以压强或温度为自变量的图像。从知识载体角度看，其一判断化学平衡特征；其二应用勒夏特列原理分析平衡移动过程；其三逆向思维根据图像判断可逆反应的有关特征；其四综合运用速率与平衡知识进行有关计算。解题关键:一是读图(弄清图像含义，通过观察弄清横坐标、纵坐标的含义及单位；搞清特殊点的意义，如坐标轴的“0”点，曲线的起点、终点、交叉点、极值点、转折点等；分析曲线的变化趋势如斜率大小、升降)。二是识图(进行信息提取，挖掘隐含信息、排除干扰信息、提炼有用信息，在统摄信息的基础上进行逻辑推理

2、或运用数据计算)。三是用图(联想化学原理解答问题)。1.以速度－时间(v-t)图像计算平衡浓度 例1在容积固定为2L的密闭容器中，充入X、Y气体各2mol，发生可逆反应：X(g)+2Y(g)2Z(g)，并达平衡，以Y的浓度改变表示的反应速度与时间t的关系如图所示，则Y的平衡浓度表达式正确的是（式中S是对应区域的面积）（） 2.以v-t图像描述化学平衡移动的本质 例2已知合成氨的反应为：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=-92KJ/mol在一定条件下达到化学平衡。现升高温度使平衡发生移动，下列图像正确的是（）高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.c

3、om

4、我们负责传递知识！3.以物质的量（浓度）-时间（n(c)-t）图像描述可逆反应达平衡的过程例3.在一定温度下，容器内某一反应中M、N的物质的量n随反应时间t变化的曲线如图所示，下列表述中正确的是（）A.反应的化学方程式为2MNB.C、D. 4.以物质的量（转化率）－时间（n(R)-t）图像描述温度或压强对平衡移动的影响例4.反应2X(g)+Y(g)2Z(g)+Q，在不同温度（）及压强（）下，产物Z的物质的量与反应时间t的关系如图所示，下述判断正确的是（） 5.以转化率（体积分数）-压强、温度（R-p、T）图像判断平衡状态例5.如图，条件一定时，反应2（正

5、反应为放热）中NO的与T变化关系曲线图，图中有a、b、c、d4个点，其中表示未达到平衡状态，且的点是（） A.aB.bC.cD.d6.根据R（质量分数w、体积分数）-p、T图像判断反应特征高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

6、我们负责传递知识！例6.已知反应，A的转化率与p、T的关系如图，根据图示可以得出的正确结论是（）A.正反应吸热，B.正反应吸热，C、D.正反应放热，7.由v-p（T）图像描述平衡移动时正逆v的变化 例7.下列反应符合下图p-v变化曲线的是（）A.2HI(g)B.C.4NO(g)+D.CO(g)+C(s)2CO(g)8.混合气体

7、平均相对分子质量-温度（压强）（）图像 例8.可逆反应2A+B2C（g）+Q（Q>0）随T（℃）变化气体平均相对分子质量的变化如图所示，则下列叙述中正确的是（）A.A和B可能都是固体B.A和B一定都是气体C.A和B可能都是气体D.若B为固体，则A一定为气体9.由体积分数-温度（）图像判断平衡进程 高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

8、我们负责传递知识！例9.在容积相同的不同密闭容器内，分别充入同量的，在不同温度，任其发生反应，在第7秒时分别测定其中的体积分数，并绘成下图曲线。 （1）A、B、C、D、E中，尚未达到化学平衡状态的点是________。

9、 （2）此反应的正反应是______热反应。 （3）AC段曲线是增函数曲线，CE段曲线是减函数曲线，试从化学反应速率和化学平衡角度说明理由为____________________________________________________。 （4）v正_____v逆  。[练习1]在容积固定的密闭容器中存在如下反应：A(g)+3B(g)2C(g);ΔH<0某研究小组研究了其它条件不变时，改变某一条件对上述反应的影响，并根据实验数据作出下列关系图下列判断一定错误的是（）A.图Ⅰ研究的是不同催化剂对反应的影响，且乙使用的催化剂效率高B.图Ⅱ研究的是压强对反应

10、的影响，且甲的压强较高C.图Ⅱ研究的是温度对反应的影响，且甲的温度较高D.图Ⅲ研究的是不同催化剂对反应的影响，且甲使用的催化剂效率高[练习2]某化学科研小组研究在其他条件不变时，改变某一条件对化学平衡的影响，得到如下变化规律（图中P表示压强，T表示温度，n表示物质的量）：（）高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

11、我们负责传递知识！根据以上规律判断，下列结论正确的是A．反应Ⅰ：△H＞0，P2＞P1B．反应Ⅱ：△H＜0，T1＞T2C．反应Ⅲ：△H＞0，T2＞T1；或△H＜0，T2＜T1D．反应Ⅳ：△H＜0，T2＞T1参考答案：例题1.B2.C3.D4.

12、C5.D6.A7.B8.CD9.A/B