新课标人教版小学数学总复习题三数与代数3—问题解决试卷含教学反思设计学案教案说课稿案例

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1、2015〜2016学年六年级数学总复习作业（三）（数与代数3—问题解决）1.工程队要修一条长800米的公路，已经修了4天，每天修120米，剩下的要2天修完，剩下的工程每天要修多少米？2.某化工厂原来每天用原料15吨，技术革新后，原来用10天的原料现在可以用20天。现在每天比原来每天节约多少吨？3.一台拖拉机2小时耕地1.5公顷。4.3辆货车每小时可运货45吨，照这照这样计算，这台拖拉机耕完6公样计算，再增加2辆这样的货车,顷的地需要多少小时?2小时可以运货多少吨?5六3班第一组的同学在数学半期测试中，8名男生平均89分，4名女生平均92.5分。第一组的平均成绩是多少分？

2、（得数保留一位小6,龙洲超市规定6个空瓶可兑换1瓶饮料。小芳用30元买饮料喝，她最多能喝多少瓶？3元/瓶班级姓名7・运输队运一批货物到420千米的某地，计划要7小时到达，实际提前1小时到达。实际比计划每小时多行多少千米？座号8.客、货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，5.2小时相遇。客车每小时行65千米，货车每小时行58千米，甲、乙两地相距多少9.毛毛看一本书，每天看55页，一10・一份稿件共计1680字，凡凡每分个星期可以看完，如果每天看70页，可以提前几天看完？钟最多能打72个字，她能在20分钟内打完这份稿件吗?11•一项工程，甲队单独做要12天，乙队单独做要1

3、5天。甲、乙两队合做5天后，剩下工程的几分之几？12.甲、乙两个书柜，甲书柜有1100本书，乙书柜有300本书，要从甲书柜拿多少本书到乙书柜，才能使乙书柜的书是甲书柜的3倍？13.新世纪幼儿园要购买水杯，每个售价4.5元，甲商店打九折，乙商店买8个送1个。要买400个水杯，到哪个商店买比较便宜？14.腾飞小学组织全校6个年级共1280名学生去春游，每个年级8名教师带队，请你根据下面租车单价表设计最省钱的租车方案，并计算出租金。车型甲乙丙丁限坐/人120706030毎辆/元400240300200赠:我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写

4、字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的

5、认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿1I2L

6、】一314<85三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让

7、大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。能04-?1A11匕一乡一11仇―••r口奇四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许1&11IU9—IT1<144111A!A1戸109—21厶141方-少附灿L中心小学每周例会主题：教师谈课改体会（2016-2017学年第二学期）《“问题学生”应如何正确引》主讲人：201

8、7年1月15H内容每个学校，每个班级，都存在着一些学习成绩和品德行为都比较差的学生。我们叫这样的学生为问题学生。问题学生的形成原因是多方面的。针对这样的学生我们大部分老师的态度是恨铁不成钢。轻则表情严肃，不苟言笑，用我们的严厉维护着〃师道尊严〃，问题学生在班级里虽然不多，但他会经常给你找事、惹事z如果做不好问题学生的转化工作z许多时候我们的教育教学工作都会很难开展，班级的其他同学也会受到他们的不良影响。而我们的教育是面向全体学生的，不能因为他们是问题学生而轻言放弃。每个孩子身上都蕴藏着他独特的个人潜力，教育的责任是把它发掘出来，并且发扬光