新课标人教版小学数学总复习题八 统计与概率含教学反思设计学案教案说课稿案例

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1、2015～2016学年六年级数学总复习作业（八）（统计与概率）一、知识要点——统计与概率：（1）统计表、统计图及其各自的特点；（2）平均数；（3）认识确定事件和不确定事件；（4）可能性的大小。二、想一想、填一填。1.统计图有（）、（）、（）。2.为了能清楚地表示某地一年内月平均气温的变化情况，可以把月平均气温制成（）比较合适。3.盒子里有大小、形状相同的红球、蓝球共20个，如果任意摸一个球，摸到蓝球的可能性大，则蓝球至少要有（）个。4.一个小正方体木块，6个面分别写上数字1、2、3、4、5、6，随意抛一下，落在地上后，“2”朝上的

2、可能性是（），要使“2”朝上的可能性是，要在（）个面上写“2”。X

3、k

4、B

5、1.c

6、O

7、m5.下表是实验小学六1班同学为地震灾区献爱心捐款情况统计表。（1）请将上表填完整。（2）六1班平均每人捐款（）元。6.南区小学举行乒乓球比赛，右表是决赛选手的相关资料。观察表中数据，本次决赛（）获胜的可能性大；如果推选一人参加县乒乓球选拔赛，推选（）比较合适。新课标第一网三、巧设计。请你在右图中设计一个摇奖大转盘，要求：总获奖率为50％，其中一等奖占，二等奖占，剩下的为三等奖。班级姓名座号四、看图回答问题。XkB1.com1.下图是自行车协会

8、会员上周六骑自行车的时间和路程统计图，看图回答问题。（1）一共行了（）千米。（2）他们（）时出发，一共用了（）小时。（3）途中一共停了（）小时。（4）回来时平均每小时行（）km，往返的平均速度是每小时（）km。2.草坪村共有耕地1200公顷，种植各种作物情况如右图。（1）根据右图完成下面统计表。wWw.xKb1.coM（2）根据统计表中的数据制成条形统计图。（3）油料的种植面积比棉花种植面积少百分之几？((4)请你提一个数学问题并解答。亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以

9、后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育

10、教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的

11、过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课

12、堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。9在教

13、学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一