浅谈领导方法及其实际运用

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1、浅谈领导方法及其实际运用当前，我们正处于建设有中国特色社会主义的伟大历史性任务吋期，新吋期的新特点对社会主义事业的领导者提出了新的要求，领导者面临前所未有的挑战。领导工作不仅仅艰巨复杂，而且客观对彖复朵多变，因此领导者进行领导工作的时候不仅要注意运用科学的领导方法，同时还需要掌握合适的方式去运用科学方法。科学的领导方法是建立在丰富的经验和理论基础上的领导技巧，它遵循了事物一般的发展规律，又依据了不同事物在不同条件下发展的特姝规律，对领导活动产生了许多积极的影响。在时代发展的大前提下，作为一名领导者，只有掌握了行Z有效的科学领导方法，才能做出相应的、当机立断的

2、判断和决策，也只有掌握了领导方法及其实际运用，才能在领导工作屮如鱼得水地创造出菲凡的业绩，使口身和团体不断获得长远的发展和可观的进步。领导者领导方法科学领导实际运用正文在欧洲一些发达国家，它们把口己和美国的“技术并距”视为“领导并距”。可见领导对于发展的重耍性。显而易见的是，改革丿「放以后我国经济发展的速度相当高，但同时效率却比较低，主要原I大I之一是我们的管理落后，领导和管理更是跟不上时代。所谓领导落后，就是缺乏有领导知识、领导经验和领导方法的领导者。因此，我们从事各类工作的领导者，只右具备必要的领导知识，不断提高口身领导水平，使用科学合理的领导方法，才能

3、提高工作效率，创造第一流的工作。何谓领导方法？领导方法其实就是实现领导目标的手段和方法，是领导者发挥主观能动性和主体创造性的广阔领域。运用领导方法必须正确认识领导方法的含义和特征，明确领导方法的意义，遵循一定的原则。领导方法具有有客观性、动态性、条件性、目的性、时效性等特征。领导方法还具有十分重要的意义，不仅在领导活动中处于中介地位，还是提高领导绩效的重要手段和现代领导者的必备条件。所以领导方法的地位不容小觑。首先从思维方面谈领导方法。领导的思维方法主要有辩证逻辑思想方法，系统性方法，战略性思维方法三类。辩证逻辑思想方法和系统性方法分别说的是一分为二和全面地

4、看问题。战略性思维方法屮，俗话说：人无远虑必右近忧。领导者无论做什么是都要预先看到事物未來的发展趋势，谋划应对未來的战略思虑。只有这样，才可以促进可持续发展。在科学技术飞速发展、全球化浪潮风起云涌的大背景下，仅凭领导者的个人经验满足于得过且过的小我思想，显然不适应时代发展要求了。现代领导者必须掌握战略性思维方法，树立过去、现在和未来相统一的战略观念。改善战略性思维应该要正确认识过去、现在和未来之间的辩证关系和木质联系，找出三者之间的发展规律。同吋要正确处理预见屮“出乎意料”的情况，提高预见能力。除了战略性思维，创造性思维，就是重新组织已有的知识经验，提出新的

5、方案或程序，并创造出新的思维成果的思维方式。创造性思维是在一般死思维基础上发展出来的，是人类思维能力高度发展的表现。许多心理学家认为，创造性思维是多种思维形式的综合体。创造性思维具有独创性、求异性、灵活性、敏捷性、突发性跳跃性、综合性、联动性。在实际的领导工作中需要创造性思维方法的参与。可以通过发挥个人的直觉、灵感和创造力，进行创造性思维。不仅如此，激发集体智慧进行头脑风暴，也不失为激发创造性思维的好方法。基本的领导工作方法要求一切从实际出发，做好调查研究。调查研究是马克思主义认识论在领导工作屮的具体运用，是制定政策的重要基础。注重调查研究、实事求是是明智的

6、领导者的必然要求。除此之外按辩证法的全面性要求办事1、学会用联系的观点去观察和处理问题。2、坚持“两点论”，学会“两手抓”和“两条腿”走路。3、分清孑盾的主耍方而和次耍方而，善于看到主流，抓住重点。4、具体问题具体分析，正确理解和处理一般与个别的关系。还要坚持群众路线快成且为了群众，一切依靠群众，从群众屮来，至U群众屮去，也就是集群众意见为领导意见，化领导意见为群众实践，领导是一种资源，它是现代文明社会的支柱Z-o科学的领导可以出高效率，也可以出高速度。现在正值知识经济时代，国际上的经济竞争，实际上主要是科学技术、人才和教育的竞争，归根结底是领导能力和领导方

7、法的竞争。英明的领导者应该有自己的民主决策。领导者要广开言路，集思广益。它既是上古贤士明君的智慧之策，更是现代领导民主决策艺术的起点和基础。那该如何做到呢。首先，依靠群众的眼睛来观察，则无所不见；依靠群众的智慧來思考，则无所不知。其次，“合而听Z则圣”，就是要造就一个无拘无束、畅所欲言的氛围，没冇这样的氛围，即使是众口一词也不能做出正确的决策。领导者不要妄加拒绝,不可以轻易许诺，否则会丧失原则，妄加拒绝会闭塞言路。再次，鼓励人们当面提出意见，允许人们公开宣泄不满情绪，克服私心、胜心，宽容成员的议论，有则改之无则加勉，因为防民之口甚于防川，否则当不满情绪积誉到

8、爆发时，就悔Z晚矣。最后，公开信息和公务，上情下达，