廉美娟论文听课感受

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1、教学论文教坛无边，学海无涯四数组廉美娟为了改进教学方法，提高教学效益，同吋为了使数学组同仁在互帮互学的过程中得到收益，得到提高，我们数学组开展了录制课活动。授课教师的课堂教学风格各有千秋，真实、朴实、扎实、生活化的数学课堂是每位执教教师智慧火花的精彩呈现，使我受益匪浅，感受颇多。听完课不仅让我领略到了各位同仁的讲课风采，也让我从中发觉到了自己在课堂教学方面的浅薄与不足。1、精心设计课堂教学教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是

2、相当充分的：不仅“备”教林还“备”学生，从基础知识目标到能力目标，都体现了以人为木的发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。2、教学过程精致从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了数学知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，都能做到突出重点，突破难点。3、注重知识的传授与能力的培养相结合各位老师在教学过程中特别加大了对能力的考查，在

3、了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，讣学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。4、体现生本教育各位教师能放手让学生自己动手操作，自主探究解决问题的方法，在课上，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。比如：刘老师讲《长方形周长》时，引导学生在看一看、比一比、画一画、涂一涂、等数学活动中“直观感知、主动参与、探索实践、自主建构，使学生在自

4、主探究、自我感悟中轻松地学会了知识。再如，武老师讲《编码》吋，让学生自己探究，猜想，验证等方法得出结论。5、注重“板书”的设计与书写。板书也是教师基本功的一个侧面反映。每一位老师都在板书的设计上下了工夫，书写工整，排列有序；列出了本节知识点，并且将每个知识点之间的联系用线画出，使本节知识清楚明了。6、教学课件制作精良这些课在教学过程中应用多媒体课件进行直观教学，活跃了课堂气氛，激发学习兴趣。每一节课都通过多媒体课件的展示使抽象的知识更直观，更让学生容易理解和接受。每堂课细细的听下來后，感觉每位授课教师都煞费苦心的

5、作了周密而细致的准备，所以每堂课都有闪光的亮点供我参考、学习、借鉴。所以我会把其中的精华加以吸取，尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。