海南大学本科生毕业论文（设计）工作管理暂行规定

《海南大学本科生毕业论文（设计）工作管理暂行规定》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、海南大学本科生毕业论文（设计）工作管理暂行规定毕业论文（设计）是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是学生进行文献综述、科学研究或工程设计等方面基本训练的重要环节，是综合索质教育和创新能力培养的重要途径，是检验我校教学水平和学生学习质量的重耍手段，对培养人学生综合运用本学科基础理论、基本知识、基本技能，提高分析解决问题的能力具冇重要的作用。为加强我校毕业论文（设计）的管理，规范教学管理人员、指导教师和学生在毕业论文（设计）中的相关工作，提高毕业论文（设计）的质量和水平，特制定木规定。一、毕业论文（设计）的日标要求（1）培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风，形成正确的世界

2、观，掌握科学的方法论。（2）培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能以发现、分析、解决与本专业相关的实际问题，以及从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。（3）训练与提高学生查阅文献资料,运用各种工具书搜集、整理、分析与综合各类材料的能力；阅读、翻译本专业外文资料的能力；根据研究课题进行科学实验和工程（工艺）设计的能力。（4）培养学生良好的协作精神，提高学生的创新能力。二、毕业论文（设计）的组织与管理（-）毕业论文（设计）的管理实行学校、学院二级管理。（二）学校相关职能部门对全校木科生毕业论文（设计）工作进行宏观管理，负责有关规定的制定和完善，负责组织有关专家和

3、教学管理人员对全校的毕业论文（设计）工作进行督促检查等工作。（三）学院成立毕业论文（设计）工作领导小组为加强毕业论文（设计）的组织实施与管理工作，各学院须成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责本学院毕业论文（设计）的组织和管理工作。各学院的毕业论文（设计）领导小组由学院领导、教研室主任、有关专家、指导教师和教学秘书等人员组成，组长由各学院院长或主管教学副院长担任。学院毕业论文（设计）领导小组的职责为：1、贯彻执行学校有关毕业论文（设计）工作的要求和规定，并结合本学院各专业的特点，制定本学院毕业论文（设计）工作管理实施细则并认真执行。2、做好指导教师和学生的动员工作，按照学校要

4、求安排本学院毕业论文（设计）工作。3、组织开展关于毕业论文（设计）选题要求、开题报告、写作方法、论文格式、论文答辩等内容的专题讲座。4、遴选、安排毕业论文（设计）指导教师。5、审定和落实毕业论文（设计）选题，组织开题报告。6、检查、督促教师对学生的指导和学生毕业论文（设计）工作的进度，解决工作过程中出现的问题。7、组织毕业论文（设计）的答辩、成绩评定工作。8、组织评选优秀毕业论文（设计），总结木学院的毕业论文（设计）工作。三、毕业论文（设计）过程要求完成本科毕业论文（设计）一般要经过命题、选题、开题、资料收集和科学实验、论文撰写、答辩、成绩评定、优秀毕业论文（设计）的评选、总

5、结归档等几个阶段。（一）命题1、命题的确定（1）命题必须符合专业培养冃标，具有…左的深度、广度与新颖性，能使学生得到比较全面的训练。（2）命题应尽可能做到理论与实际相结合，体现学科的发展性与应用性。（3）命题应体现因材施教的原则，在难度大体一致的基础上，针对少数优秀或较差学生的实际情况，适度提高或降低命题的难度。（4）命题应注意题目的不断更新与类型的多样化，同一专业相继年届毕业论文（设计）的命题第二年更新率一般应不低于50%o2、命题的审核毕业论文（设计）的命题应由各专业指导教师确定，经系主任（教研室主任）审核后，报主管教学副院长批准3、命题的时间要求对于经批准认可的毕业论文

6、（设计）命题，学院应在学生毕业学年度第一学期第16周前向学牛公布。指导教师在实际指导过程中，不得随意更改命题。（二）选题1、教师或学生拟定毕业论文（设计）题目。指导教师原则上应具有中级以上职称或硕士以上学位。各学院应积极鼓励学院外有关专业人员参与指导学生毕业论文（设计）。2、选题实行教师指导与学生自选相结合的办法，各学院做好协调工作。3、选题原则上每牛一题。如确需由两人或两人以上（最多不超过3人）合作完成的题目，必须由指导教师提出，经学院毕业论文（设计）工作领导小组审核，实验管理处批准。指导教师要确定每个学生独立完成的任务，论文（设计）撰写时，学生要分开撰写并说明整个课题的情

7、况及本人在课题研究屮所负责研究的内容，同一题目不同学生的毕业论文（设计）内容交叉覆盖部分不得超过30%,确保每名学牛都受到较全面的训练。4、每位指导教师指导同届同专业本科生毕业论文（设计）的学生原则上不超过6人，如有特殊情况超过6人的需报学校有关部门审批后执行。（三）开题报告当学生选定课题之后，在调查研究的基础上认真填写开题报告。开题报告涵盖内容有：课题的目的、意义、国内外研究概况；理论依据、研究内容、研究方法、步骤及进度安排；研究条件和町能存在的问题;重点难点；预期结果和成果形式等。（四）收集资料和科