广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系

广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系

ID:43582578

大小:104.50 KB

页数:7页

时间:2019-10-11

广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系_第1页
广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系_第2页
广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系_第3页
广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系_第4页
广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系_第5页
资源描述:

《广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标体系广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标框架一级指标二级指标1-1定位与理念(10分)II—1定位(6分)II-2理念(4分)1-2条件(25分)11-3教学资源(8分)★II-4人员队伍(10分)II-5经费保障(7分)1_3运彳亍(33分)11-6招生组织管理(8分)★II-7教学组织与管理(17分)II-8考试管理(8分)1-4成效(27分)II-9学习结果(8分)★II-10满意度(12分)11-11研究成果(7分)1-5特色与创新(E)(5分)在开放教育实践过程中,开拓创新,具有自身特

2、色。a:加“★”者为核心指标,“e”为加分广播电视大学示范性基层电大(教学点)指标及标准一级指标一级指标主要观测点权重标准备注参考文件1-1定位与理念(10分)II-1定位(6分)1.领导重视0.3学校一把手(法人代表)主管开放教育,定期召开会议研究开放教育工作,并有会议纪要。2.组织保障0.2有开放教育的常设管理机构,能够及时贯彻中央电大的管理制度,有推进开放教育的组织和制度保障。3.主体业务0.5就开放教育工作经常主动与上级沟通。能够争取到地方政府的支持,电人教育列入当地社会经济发展规划。开放教育是学校的主要办学形式。开放教冇学生数占

3、电大学生总数的60%以上。II-2理念(4分)4.开放教育理念0.5具有开放教育理念,致力于为当地的经济建设、终身学习服务,并形成全员共识。5.系统意识0.5具有系统办学意识和开放教育品牌意识,以人为本,为学生服务,提高开放教育质量。1-2条件(25分)II-3配置与资源(8分)6.教学环境0.31•满足《“中央广播电视人学人才培养模式改革和开放教育试点”教学点建设与管理办法》等规定的要求。2.校内每个接入终端至少200kb接入电信网或中国教育和科研网。3.有良好育人环境,校容校貌整洁,学校标牌及各种标示醒目。1.关于印发《“中央广播电视

4、大学人才培养模式改革和开放教育试点”教学点建设与管理办法》的通知,电校教[2004174号。2.关于印发《广播电视大学教学基础设酒建设要求》的通知,电校办[2004162号。一级指标二级指标主要观测点权重标准备注参考文件7.教学资源0.7执行《屮央电大关于做好开放教育试点教学点教学资源配置工作》等规定,并1•按中央和省级电大课程教学资源使用计划的要求,按时做好课程教学资源的征订、配送工作,保证课前到位。教学资源订购渠道正当。注意保护知识产权。2.及时下载、整理网上教育资源。3.学校建立了教学资源配置、管理和借阅制度,对学生使用各种教学资源

5、有跟踪记录和统计,为学生和辅导教师提供教学资源阅览服务,并有服务记录。关于做好开放教育试点教学点教学资源配置工作的通知,电校教[2005]52号。★II-4人员队伍(10分)8.人员配置0.51•满足《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教师配置基本要求》。2.每个专业至少配备1名具有相关专业背景的专职教师。生师比不高于40:1。3.开放教育的负责人具有木科及以上学历,熟悉开放教育教学和管理丁作。4.教学管理负责人由具冇屮级及以上职称的人员担任。5.技术负责人应育专科及以上学历,胜任技术管理与维护工作。关于卬发《“中央广播电

6、视大学人才培养模式改革和开放教育试点”教师配置基本要求》(试行)的通知,电校办[2004]65号。1.有规范的人事管理制度和落实措施。cA口“如c_2.落实兼职教师的聘用、培训、考核等管理制度,冇9•人贝管理0・5实施情况的相关记录。3.续任二学期以卜-的兼职教师达到80%。一级指标二级指标主要观测点权重标准备注参考文件II-5经费保障(7分)10.经费来源0.51.能够与属地政府及时沟通,釆取可行措施促使开放教冇经费及时到位。2.通过多种渠道(政府、社会等)増加开放教育办学需要的经费,改善办学条件。11•经费使用0.51.用于开放教育的

7、日常教学投入占学费收入的60%以上。2.及时足额上缴各类管理费用。1-3运行(33分)11-6招生组织管理(8分)12.招生管理0.5招生工作符合屮央电大规定,无违规违纪行为。13.招生专业及规模0.51.掌握本地教育需求情况,招生专业适应当地社会经济发展需要。2.三年内年均招生数不少于本地区常住人口的万分之八。招生数指中央电大教务管理库中的注册学生数。★II-7教学组织与管理(17分)14.教学实施0.51•根据中央电大、省级电大的教学安排及进度,做好教学各环节(含实验、实习等实践环节)的组织工作,教学活动有丿芋开展,效來良好。2.教师

8、充分利用中央电大及省级电大提供的多种媒体资源及网上资源,认真备课,集屮面授课教学效果明显。3.教师能有效引导学生充分利用屮央电大及省级电大提供的多种媒体资源及网上资源进行白主学习。4.严格落实

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。