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时间:2019-10-11
《科教版体育与健康六年级教案第十三周》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、蒲掌中心校拷程导航年级六学科体育主备人翟小勃使用人内容篮球行进间单手高手投篮时间1、认知目标:通过本节课的学习,使淫生初步建立行进间单手高手投篮的动作要领,掌握行进间单手高手投篮的脚步动作学习2、技能目标:通过本节课的学习,使70%的同学完全掌握行进间单手高目标手投篮的动作,30%的同学基木掌握行进间单手高手投篮的动作。3、情感目标:张扬个性,激发表现欲,提高篮球的兴趣,学会相互观察与评价,积极向上,团结协作的优良品质。学习重点:行进间运球和三步高手投篮两个技术动作的衔接重点难点难点:跳起投篮时控制
2、身体的平衡,投篮出手动作连贯柔和课前准备准备好器材课时1安排导学过程思考与调整一、课堂常规1、体委集合整队,检查服装及人数。2、师生问好,宣布本节课的教学内容及要求。3、安排见习生。二、专项准备活动:1、蛇形慢跑2圈2、球性练习(1)原地运球(左、右手交替)(2)抛球练习(左、右手交替)(3)双手手指、手腕连续拨翻球(4)球绕身体交换球(5)胯下八字拨球三、合作探究、掌握技能1、无球练习动作要领:以右手投篮为例,右脚跨出一步的同时接球,左脚跨一小步并用力蹬地起跳,右膝屈膝上抬,同时举球于头上方;投篮
3、时,手臂向前上方伸展,通过食中指拨球将球投出2、固定球练习练习方法:四人一组,固定一名同学,其余同学先将球传给这名同学,然后接球队员左手持球,传球队员做行进间单手高手投篮的动作3、行进间单手高手投篮练习(1)运一到两次球做行进间高手投篮练习练习方法:分四组,在左右两侧45度角位置,做行进间单手高手投篮动作(2)半场运球做行进间高手投篮练习练习方法:分四组,从中线开始运球,做行进间高手投篮动作。4、组织教法:(1)、教师讲解练习方法(2)、提出练习要求(3)、教师巡回指导,纠正错误动作(4)、学习成果
4、展示四、放松,小结,下课。场地设计:选择合适的场地,器材准备:小篮球6个。课后反思:年级六学科体育主备人翟小勃使用人内容篮球行进间单手低手投篮时间学习目标1、使学生初步了解行进间单手肩上投篮的方法,基本掌握行进间单手低手投篮的步伐。2、初步掌握行进间单手低手投篮技术,70%的学生可以可以完整正确做出行进间单手低手投篮。3、培养学生勇敢,顽强,敢于挑战自己的优良品质,增强集体荣誉感。学习重点难点重点:难点::行进间运球和行进间单手低手投篮两个动作的衔接:起跳投篮时控制身体的平衡,投篮出手动作连贯柔和课
5、前准备准备好器材课时安排1导学过程思考与调整一、课堂常规1、体委集合整队,检查服装及人数。2、师生问好,宣布本节课的教学内容及要求。3、安排见习生。二、专项准备活动:1.学生绕四个篮球场的边线端线慢跑一圈2•徒手操(头部,扩胸,弓步压腿,手腕脚踝)3•学生认真听老师的要求,绕球场慢跑一四圈。4•听着老师的口令做徒手操(要有节奏,跟上节扌fl,充分拉仲身体各个部位)三、合作探究.掌握技能(一)・教师讲解动作要领:(以右手投篮为例)运球后右脚跨步同吋双手持球至腰和胸之间的位置(类似三威胁姿势);左脚迈步
6、蹬地充分向前上方跳起,起跳的同时,右手托球伴随身体的惯性向前上方伸展,当跳起接近最高点的时候,手指上挑,使球前旋入篮筐。(-)学习原地单手低手投篮动作(徒手)和步伐。(三)学习完整动作(四)小组练习(男生女生分开练习)队伍分为六组,每组选出一个代表进行展示(五)组织教法:1•教师采用分解法讲解动作要领2•进行完整动作的示范。3•让学生分组练习(一个班为一个小组进行练习)4.老师巡冋指导5•组织学生进行展示6.对进行展示的同学动作做分析(六)学生活动:1•学生认真听老师讲解动作要领2.学生听取老师对完
7、整动作的分解讲解。3•学生认真观看老师完整的示范动作4.学生进行徒手动作的练习5•学生持球进行完整行进间单手低手投篮的分组练习。有疑问要向老师提出6•学生选出小组里做得比较好的一个学生代表小组进行展示,并观看展示。7•听取老师对展示的同学的动作分析四、结束部分。1•组织学生归还篮球2•对本堂课进行总结,表扬进行展示的同学3•督促学生课下抓紧练习4.下课场地设计:选择合适的场地,器材准备:小篮球6个。课后反思:蒲掌中心校曇程导航年级六学科体育主备人翟小勃使用人内容篮球移动技术时间1、初步掌握篮球篮球移
8、动技术。学习目标2、发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质;提高学生的判断和反应能力。3、培养学生的团结协作精神;增强学生的自尊自信学习重点:加速跑、途中跑、终点跑练习重点难点难点:对动作要领融会贯通课前准备课时体操凳、小垫子1思考与调整安排导学过程一、课堂常规1、体育委员整队,报告人数2、检查学生服装,安排见习生3、宣布本节课的学习任务二、专项准备活动:1、慢跑(四圈)2、活动各关节3、原地熟悉球性、控制球练习教学任务:初步掌握熟悉球性、控制球性的练习方法。1)两手弹
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