金芙蓉九年级语文教学计划

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1、苍南县钱库镇第一中学工作计划科目：语文任教年级：九年级制订人：金芙蓉制订时间：201609一、学生情况分析九年级九班十班是我从七年级开始带上來的班级，这两个班学生语文基础差，在12个班中名次倒数第一，11与倒数第二有一定的差距，大部分学生对语文知识缺乏兴趣，比较懒散，没冇很明确的学习目标，没冇较好的学习态度。虽说经过两年的努力，学生语文各方面的努力都有所提高，学生身上好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。但是学生的底子太薄

2、，班中学困生太多，无奈初中两年的努力难以让一潭死水激起惊涛骇浪。九年级只能努力让中上层学生努力上进，让学困生不下滑。二、各章（单元）的教学目标本学期拟上完九年级上下两册书，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，通过对新诗的集中学习，进一步培养学生对诗歌的兴趣和鉴赏能力。第二单元引导学生加深对人生的认识，将学生引向更为广阔、深邃的人文世界。第三单元是一组写少年生活的小说，培养学生的想彖能力、创新能力和小说鉴赏能力。第四单元以求知与读书为主题，也是集屮编排的议论文单元，主耍是培养学生阅读议论文的能力，第五单元是古代

3、章回体长篇小说的几个片段，目的是引发学生阅读此类小说的兴趣，培养学生对古代文化的热爱。第六单元古文阅读，引导学生在诵读的基础上比较它们的不同差异，捉高学生的审美品位。下册主耍包括爱国思乡Z情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初屮学习过程的第三个阶段（第五、六学期），也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步

4、，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。三、提高教学质量的具体措施1、从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学牛在潜移默化的过程屮，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。2、重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学牛的创造性思维。3、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。每堂课教师根据学牛实休精心备课，尤其要备

5、好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。4、作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。5、引导鼓励学生成立学习小组，培养合作精神，开展互助互帮，实行一帮一学习语文，帮助中下生提高学习兴趣和成绩。6、优化作业管理，培养学生口主学习、口我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到毎课过关，单元过关。7、教学过程中，做到

6、及时总结教师“教”与学生“学”两方面的成绩和问题，并且认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正，对学生成功的学习方法、独特的见解，及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维，开拓创新。让教学总结与反思不断循环，促进教学不断进步。四、教学进度具体安排表第1周（8月29□—9月4□）教学内容及课时安排：1、沁园春雪2课时2、用说2课时3、星星变奏曲1课时4、外国诗两首2课时出师表3课时5、乐业与敬业3课时6、纪念伏乐泰逝世一百周年的演说2课时词五首3课时7、傅雷家书两则2课吋8、致女儿的信1课吋写作、

7、口语交际、综合性学习、3课时备注：预备周24课时第2周（9月5日一9月11S）教学内容及课时安排：9、故乡3课吋10、孤独之旅1课吋11、我的叔叔丁勒3课时备注：第3周（9月12□—9月18□）教学内容及课时安排：12、心声1课时写作、一二单元综合复习测验3课时备注：第4周（9月19H—9教学内容及课时安排：21、月25日）陈涉世家4课时、月考2课时备注：第5周（9月26日一10月2日）教学内容及课时安排：13、事物的正确答案不止一个3课时14、应有格物致知精神1课时15、短文两篇2课时备注：第6周（10月3日一10

8、月9日）教学内容及课时安排：合复习2课时备注：国庆放假第7周（10月100—10月16□）教学内容及课时安排：16、中国人失掉了自信力了吗3课时备注：第8周（10月17H—10月23日）教学内容及课时安排：第四单元综写作、口语交际、综合性学习、2课时月考2课时19、范进Z举3课时20香菱学诗备注：第9周（10月24日一10月30日）教学内容及课