语文组芙蓉标兵岗材料

语文组芙蓉标兵岗材料

ID:46010271

大小:85.00 KB

页数:8页

时间:2019-11-20

语文组芙蓉标兵岗材料_第1页
语文组芙蓉标兵岗材料_第2页
语文组芙蓉标兵岗材料_第3页
语文组芙蓉标兵岗材料_第4页
语文组芙蓉标兵岗材料_第5页
资源描述:

《语文组芙蓉标兵岗材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、语文组芙蓉标兵岗材料语文组芙蓉标兵岗材料学高为师,德高为范,语文精英显风采——记长沙市雨花区砂子塘小学语文组优秀的党员,如同一而面镜了,从不同角度折射出以身作则、率先垂范的光辉;优秀的支部,如同一血面旗帜,从不同方位彰显出共产党人的高尚品格与情操。砂子塘小学语文组正是这样一个在学校基层党支部悉心关怀和“长沙市优秀教研组”的推动下成长起来的优秀园丁团队,他们以其求实创新的敬业精神和不懈学习的科学态度,成为了砂小教育人的表率。砂子塘小学语文组现由51人组成,拥有人学木科学历的有30人,特级教师1人,国家级语文骨于教师2人,省市级骨干教师12

2、人,中学高级教师2人,小学高级教师23人,共产党员21人。这是学校教坛屮一•支思想索质高、业务能力强、勤勉务实、团结协作、敢于创新的人集体,更是一支敬业、勤业、精业的教师团队。语文组管理制度健全,组内成员枳极进取,多次获学校“优秀学会、学科组”称号。老师们担负着学校语文教学及班主任的管理工作,她们勤于思考,肯动脑筋,彼此欣赏,乐于奉献,在辛劳的工作中享受着和谐工作带來的收获与快乐。近儿年来,在学校党支部的引领下,创意的支部生活,优秀的支部文化,成为砂小语文组党员教师迅速成长的大舞台。老师们用智慧、川辛劳在自己的岗位上默默耕耘,潜心研讨,

3、以欣欣然的半命状态在课堂内外、台前幕后、网上网下,,,,演绎着党员独冇的魅力与精彩:团队篇:闪亮的党徽,鲜明的旗帜砂小支部每一个活动都生机蓬勃。一场场趣味运动会、青年篮球赛,增强了教师的凝聚力,提高了教师的战斗力。一场场异彩纷呈的文艺汇演,开阔了教师的视野,丰富了教师的生活。一次次参观革命圣地,净化了教师的思想,陶冶了教师的情操。一场场知识抢答赛、演讲赛,丰富了教师的知识。一次次评选教育能手,优秀教师增强了教师的争先意识。一次次团队拓展训练,磨练了教师的意志。砂小生命圈屮很少有人提到“倦态”,学校上下一派欣欣然。老师们彼此奉献,相互包容

4、,力求用最美、最好的生命状态來对待自己的学生和深爱着的事业。语文组年轻的共产党员杨冰花、徐幸操、彭小雁三位老师新婚在际,为了不耽误学生学习却没有请一天婚假,还写出了高质量的论文、教案参加比赛;王艳萍、夏晓枫老师已身怀六甲,行动不便,但一直坚守岗位,倾其全力认真工作,所带班级各项评比在平行班中名列前茅;张慧、江窈等老师刚做妈妈,來不及修完产假,因学校工作需耍,马上凹校,听从党的召唤、服从学校安排;大姐梁云吾、杨淸、曾旭英、焦纬、马忠彩、钟利娟、贺庆新老师身体一直不好,儿女还要高考,但每天为学生忙碌得最晚的就数她们了,她们以创新细致的工作赢

5、得了同事、家长的一致好评;邹甜、周昕、刘丹、罗海燕、杨娜、张琼等年轻老师,聪明、勤奋,热心为同事们分忧解难;体检时,医生发现祝健群老师的视力急剧下降,如果不及时治疗,后呆不堪设想,“那我不能休息,我还有许多工作要做”;毛忠民老师刚忙完自己主持的课题结题工作,连女儿在校园里摔伤了都顾不上,风尘仆仆地投入到另一项紧张的工作中,并获得优秀教案全国评选活动"园丁奖”;李臻老师为了工作废寝忘食,常常不辞辛劳,不计报酬地在办公室加班,并荣获国家级“十五”规划重点课题《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践硏究》课题研究“先进个人”:赵雪梅老师多次

6、被授予“长沙市先进教育工作者”、“市优秀教师”、“优秀女教育工作考”、“优秀共产党员”、“区劳动竟赛岗位标兵”、区“十佳师德标兵”等光荣称号,,,,语文组的老师们用真心与挚诚奉献自己,在闪亮的党徽下,高举鲜明的旗帜,用一腔热情谱写爱的真谛。创新篇:立足于课堂,潜心地研究语文组老师深知:“教研是确保教育教学质量稳步提升的儈慧和源泉,是学校持续发展的不竭动力,是“经营学校”理念的生命线。”为此,语文组51位老师走“科研兴校”之路,全员积极参与多项课题研究,以课题研究为载体,带动校木教研工作的开展,夯实教育科研基础,促进了砂小课程改革走向深入

7、,更有效地推动了语文教学工作。国家“十五”课题《多媒体网络环境下的教与学研究》和全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题《人作文专题学习网站建设与运用研究》课题研讨走向深入,祝健群老师在全国“十五”专题学习网站建设与应用现场会上作专题发言,徐幸操老师执教网络阅读实践课《海底旅行》,给老师们捉供了一个研讨网络教学的范例。累并收获着!为了拓展语文学科视野,促进教学研究,语文组在党支部的引领下主动与—•师二附小开展系列教育教学交流。三年中,两校共组织语文交流活动12次,其中课堂教学交流23节,专题论坛5次,教师互相换班教学3天。老师们以研

8、讨为形式,以“追求真实足印与宽阔视野的融合”为原则,从教学中发现问题,在研讨中反思问题,于实践中探索方法。老师们在困惑中共同探讨,在探讨屮共同求真。不仅如此,我校语文组老师进一步更新教育观念,紧抓学校给予的

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。