（课件1）3.2解一元一次方程

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1、3.2解一元一次方程（1）——合并同类项学习目标1、会利用合并同类项的方法解一元一次方程。2、学会利用一元一次方程解决实际问题。自研自探（8分钟）认真看课本P86－87页内容：1、看86页的问题1，问题中的相等关系是什么？如何列方程？注意观察解题过程，此方程是分几步解的？2、看87页的思考，回答问题：合并同类项起了什么作用？3、仔细看例1，观察解题格式和步骤；分几步解方程的？每步分别是什么？4、看87页的例1，思考这列数有什么规律？如何设未知数、怎样列方程？还有别的解法吗？学生紧张自学，教师巡视，督促每一位学生参与自学过程；合作交流对子：自

2、研自探中各问题的答案；小组：怎样进行合并同类项？展示提升1、规范书写解方程的过程；2、说出解方程每一步的依据备注：展示方法：1、2、3组各派一名成员写一个方程，并指派4、5、6组中一成员解答，然后对解答过程给以打分。反过来4、5、6组各派一名成员指定那一步，并指派1、2、3组一成员说出每步的依据，然后对解答过程给以打分。解一元一次方程的步骤：①合并同类项②系数化为1达标训练达标训练一：P88练习1、2达标训练二：见课件1、有一列数，按一定的规律排列：－1，2，－4，8，－16，32，－64，128，…，其中某三个相邻数之和为384，这三个数

3、分别是多少？你能列出方程来解决这个问题吗？日清反馈必做题：P911一、解下列方程（1）、x－2x+3x=8（2）、1.2x－x－0.8x=6（3）、0.5x－2x=4.5（4）、－x－0.8x－2.2x=6二、列方程解决问题1、已知三个连续奇数的和是51，这三个数分别是多少？选做题：P918思考题：洗衣厂今年计划生产洗衣机25500台,其中Ⅰ型,Ⅱ型,Ⅲ型三种洗衣机的数量之比为1:2:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?祝同学们学习进步！