福和希望小学德育工作计划

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1、福和希望小学2012-2013学年德育工作计划新学年，我校德育工作要继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的卜七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道徳建设的若干意见》及县局徳育工作的有关精神，以爱国主义、社会主义荣辱观和基础道德教育为主线，以《屮小学生守则》、《屮（小）学生日常行为规范》为主要内容，以培养学生良好的道德素养、行为习惯、创新精神和实践能力为口标，紧跟时代步伐，立足于徳育队伍建设、徳育机制完善、徳育内容拓展、徳育载体创新、徳育资源整合，进一步提高学校德育工作实效，促进中小学生的健康、全面成长。一、立足德育队伍建

2、设，进一步夯实德育工作基础德育工作者是加强青少年学生思想道德建设的骨干力量，是做好学校德育工作的关键和基础。加强未成年人思想道德建设工作，学校领导重视是关键，建设一支以校长为学校德育工作的第一责任人的德育工作领导干部队伍。1、大力加强教师职业道德教育。“学高为师，身正为范”，教师作为学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，不仅耍冇渊博的学识和精湛的教冇教学艺术，更耍冇高尚的师徳修养,“其身不正，何以令行”。把教师职业道徳建设放在徳育队伍建设更加突出的位置，按照市局“师德建设年”的工作要求，开展形式多样的师德教育活动，完善师德监督机制，教育和引导广大教师模范遵守教师职业道德规范，增强学识

3、魅力和人格魅力，以高尚的师德情操引导学生德、智、体、美全面发展。2、切实加强班主任队伍建设。班主任是学校各项德育工作中最一直接、最主耍的组织实施者，是学校徳育制度规范执行的主力军。认真贯彻落实教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，建立和完善学校班主任工作岗位责任制和激励机制，选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师、骨干教师担任班主任，并在工作上多支持、荣誉上多倾斜、经济上多帮助，激励他们敬业、乐业，创造性做好班级管理工作。二、立足德育机制完善，进一步规范德育工作管理1、进一步完善工作机制。要重视抓好德育工作的制度建设，结合实际，通过各项德育工作制度的健全，促进学校德

4、育常规管理工作的规范化。要积极探索符合屮小学生身心发展特点和索质教育要求的学生德育评价办法，建立科学合理、切实可行、易于操作的德育评价标准和考核制度。教办将进一步完善学校德育工作的监督、检查机制，建立定期检查、反馈、通报制度和激励机制，将检查结果作为德育工作先进单位评选的重要依据，坚持每年表彰一批在学校徳育工作屮做出贡献的先进徳育工作者和优秀班主任，促进学校徳育工作扎实开展。2、推行班主任工作承诺制：对孩子微笑——任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈——每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理——让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一个问题；让

5、孩子自主——尊重孩子的意志，张扬孩了的个性；给孩了机会——每一个孩了的特长都能得到充分展示；为孩了着想一一帮助有特姝困难的学生完成六年学业；替家长分忧——孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。3、加强跟踪指导。每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。4、加强宣传。利用黑板报、宣传橱窗、红领山广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。5、加大检查力度。在原有制度的基础上，进一步完善一些不合理的地方，增加检查评比项口，及吋公布，每月总结，结果与学校考核及班主任考核挂钩。三、立足德育内容拓展，进一步丰富德育工作内涵1、深化爱国教育。继续规

6、范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领山广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节□、重要人物和重要纪念□为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的H常行为规范管理是加强校风建设的重要途径，养成教育也是小学徳育的重要内容。深入实施体验教育，让学生参与，充分发挥学生的主体作用，对各学校的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核。通过指导、考核，确保常

7、规工作持之以恒、抓细抓实。使各个学校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%以上。3、强化"五自”教育。“五自”（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具