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时间：2019-10-11
《大班数学--10的组成与分解》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、学习10的组成及加减1.引导幼儿通过动手操作总结记录10的组成，根据组成式列出10的加减算式。2.在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律和相互交换的规律。3.发展幼儿观察力，分析力，培养幼儿对数学的兴趣。猜谜语谜语一棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会画不说话。数一数：手有几根手指？复习9以内的组成544382311162716491536282235437729336347628532642723598动动手懒洋洋和美羊羊想要吃苹果？小朋友按照递增递减的顺序帮一帮他们。10 ∧ 1910 ∧
2、2810 ∧3710 ∧ 4610 ∧5510 ∧6410 ∧7310 ∧8210 ∧91109382147655648372911091364582983645772131458679572938641101+9=1010-1=910912+8=1010-2=810823+7=1010-3=710734+6=1010-4=610645+5=1010-5=510556+4=1010-6=410467+3=1010-7=310372+8=1010-8=210289+1=1010-9=11019
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