大班数学公开课教案《10的分解与组成》.doc

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1、大班数学公开课教案《10的分解与组成》　　活动目标:　　1、引导幼儿感知10的分解组成，掌握10的9种分法。　　2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数的组成的递增、递减规律和互相交换的规律。　　3、发展幼儿观察力、分析力，培养幼儿对数学的兴趣。　　活动准备:　　1、10以内数的分解组成教学课件。　　2、小星星若干。　　活动过程:　　（一）学习10的分解组成。　　1、故事导入(1)有几只小兔？　　(2)10只小兔要住进两座小房子里，该怎么住呢？　　引出课题《10的分解与组成》。　　2、幼儿看图，学习10的多种分法。　

2、　3、引导幼儿观察10的分解式，发现总结10以内数分解组成规律：除1以外，每个数分法的种类都比本身少1；把一个数分解成两个较小的数，所分成的两个数合起来就是原来的数；把一个数分成两部分，如果一部分增加1，另外一部分就减少1，即递增递减规律；交换规律。　　（二）游戏活动猜猜猜。