◇鲁昕:围绕10个方向推进职业教育体制改革试点◇教育部出台落实

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1、教改动态(2012年第6期总第7期)主办:漳州职业技术学院教务处项目办2013年3月20日本◊袁贵仁在2013年全国教育工作会议上的讲话◊谋新局发新声开新篇2013年全国教育工作会议速览◊教育部2013年工作要点◊教育部:职业学校应建企业人员兼职任教常态机制◊教育部发布首批高等职业学校专业教学标准完善质量标准体系全面提高教育质量目◊鲁昕:围绕10个方向推进职业教育体制改革试点◊教育部出台落实中央“八项规定”实施办法◊高考改革框架今年研究提出普通本科高职分类考试◊我国首个职教师资博士点获批◊免费.提质、开放透视2012中国职业教育改革新进展◊第

2、二届福建省高校就业指导课程教学大赛决赛我院夺得一等奖♦2013年全国教育工作会议专题1月9日,2013年全国教育工作会议在京召开。会议强调,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实教育规划纲要,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保证,加快教育领域综合改革,加快转变教育发展方式,加快推进教育现代化,着力促进公平公正,着力提高质量效益,着力维护和谐稳定,努力办好人民满意的教育,为全面建成

3、小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利提供人才支撑和智力保证。袁贵仁在2013年全国教育工作会议上的讲话今天,我们在这里召开2013年全国教育工作会议。主要任务是深入学习贯彻党的十八大精神,总结工作,分析形势,安排部署2013年教育工作。一、关于当前教育改革发展形势在党中央国务院坚强领导下,各级党委政府大力支持,全社会共同努力,教育系统奋发进取,我国教育改革稳步推进,教冇事业迅速发展。I叫顾教冇规划纲要颁布实施以来特别是去年的工作,在诸多方面都取得了比较显著的成绩。一是强化优先发展,教育保障水平明显提高。中央各部门、地方各级党委政府,高度重视、

4、真情关心、大力支持教育改革发展稳定。切实加大教育投入,办学条件有较大改善,生均经费有较大提高,启动实施一批重大政策、重大项目,办了一些多年想办而没有办成的事情。二是突出民生导向,教育公平取得显著进展。2012年出台研究牛奖励政策,至此我国建立起从学前教育到研究牛•教育完整的家庭经济困难学牛资助体系。在实现城乡免费九年义务教育的基础上,2012年乂开始实施农村免费中等职业教育,这是中国教育历史上笫二项免学费政策。启动国家连片特因地区农村义务教育学生营养改善计划,覆盖699个县,惠及3000多万学牛。完成中小学校舍安全工程。在近些年不断加大东中西

5、部招牛协作计划、明显缩小地区高考录取率差距的棊础上,为提高中西部农村地区学生高考入学质量,首次实施面向国家连片特困地区定向招牛•计划,2012年录取1万多名本科牛,这些地区上重点大学人数捉高10%左右。出台进城务工人员随迁了女接受义务教育后在当地参加升学考试的意见,截至目前,31个省(区市)除西藏外都按照国务院要求出台了具体实施方案。重点发展农村学前教育,三年毛入园率62.3%,提前实现“十二五”60%口标,更多农村孩子有了上幼儿园的机会。三是注重内涵发展,夯实质量提升基础。制定实施鬲教质量30条,启动“2011计划”,与20个部委、7个行业

6、协会联合培养人才。扎实推进职业教冇产教融合,完善行业指导教育教学工作休系,研究编制《现代职业教育体系建设专项规划》。健全质量标准,颁布实施3-6岁儿童学习与发展指南、义务教育19个课程标准,制定职业教育410个专业标准和“十二五”职业教育教材建设意见,调研普通高屮课程标准实施状况,高等教育修订学位授予和人才培养学科冃录、本科专业冃录,语言文字颁布中长期改革发展规划纲要。加强督导监测,国务院首次出台《教育督导条例》、成立国务院教育督导委员会,强化督导职能、扩大督导范I韦I、提高督导权威。卬发县域义务教冇均衡发展督导评估暂行办法,着手开展义务教冇

7、均衡发展督导验收。本科教学质量年度报告由“985”高校扩大到“211”高校,进一步规范报告内容。加强教师队伍建设,国务院首次召开全口径全国教师工作会议,卬发了《关于加强教师队伍建设的意见》。颁布实施幼儿园教师、小学教师、屮学教师专业标准和教师教育课程标准。四是深化改革开放,教育发展活力进一步激发。按照顶层设计、统一部署、试点先行、有序推进的原则,一些重点领域改革迈出新步伐,各地涌现许多好的经验和做法。推进现代学校制度建设,颁布依法治校实施纲要,大学章程制订取得重要进展,一批高校成立理事会(董事会),屮小学幼儿园建立家长委员会,各级各类学校教职

8、工代表人会制度建设深入推进。着力增强重大决策的社会参与度、公开性,一年来共有13个重耍教育政策文件,通过教育部门户网站向社会公开征求意见。积极推动机构改革和职能调整

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