职业教育兴国之道——访教育部副部长鲁昕

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1、全国两会特别报道职业教育兴国之道——访教育部副部长鲁昕□本刊访研团【编者按】党的十八大高度重视发展职业教育工作，职业教育已经成为经济发展方式转变、办好人民满意教育的强大推动力，职业教育、兴国之道。未来的五年是我国发展的关键时期，职业教育如何发展？这不仅是我国职业教育界急需了解的，也是社会各界十分关注的，更是全国两会代表关心的议题。为此，本刊在两会召开前夕，以“职业教育，兴国之道”为题，对教育部主管职业教育的副部长鲁昕进行了采访，她就未来职业教育的机遇、任务、规律、创新等问题进行了权威解读。本刊认为，鲁昕对当前职业教育的议题立题高、观点新、政策性强，对推动我国职业教育新发展具有重要的指导

2、意义；应当引起我国职业教育界认真研讨，值得一读。---本刊编辑部新机遇？鲁昕：首先，党的十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。十八大报告分析了国际国内形势的发展变化，作出了我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的科学判断，明确了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标，提出了“五位一体”的总体布局和“四化同步”推进的要求。这对我国全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设必将产生深远影响。其次，党的十八大报告把教育摆在改善民生和加强社会建设之首，要求“努力办好人民满意的教育”、“加快发展现代职业教育”，对新时期职业教育工作做出了战略部署。从“大力发

3、展职业教育”到“加快发展现代职业教育”，是党中央从经济社会发展全局出发，立足国情、综观世界、尊重规律而做出的战略决策。经过这些年特别是党的十六大以来的发展，我国综合国力和国际地位得到大鲁昕简历：女，汉族，1955年7月生，辽宁抚顺人，1985年6月入党，1971年参加工作，1994年财政幅提升，为加快推进现代化建设奠定了坚实基础。但同部财政科学研究所财政专业毕业，研究生学历，博士时，面对国内外形势的变化，我国发展也面临不少风险和学位。现任教育部副部长、党组成员。中国共产党第挑战。在新的国内外条件背景下赢得新的竞争优势，必须十六次全国代表大会代表，中国妇女第九、十次全要加快转变经济发展方

4、式，把推动发展的立足点转到提高国代表大会代表。质量和效益上来。推动这一进程，人才是核心要素，教育承担着重要使命，而职业教育责任十分重大。再次，现代职业教育是适应现代科学技术和生产方式,十八大为发展职业教育确定了方向系统培养生产服务一线技术技能人才的教育类型。加快发展现代职业教育，建立现代职业教育体系，系统培养技术管理观察：党的十八大着重提出了“加快发展现代职技能人才，是加快转变经济发展方式、实施创新驱动发展业教育”的战略部署，这为职业教育发展提供了什么样的战略的重要基础，是推进经济结构战略性调整、发展实体10ManagementObserver本刊特稿经济的重要支撑，也是改善人民生活、

5、增进人民福祉和促法》，推动制订生均经费拨款标准，完善行业企业参与进社会和谐稳定的重要保障，是实现工业化、信息化、城的质量评价体系。镇化、农业现代化同步发展重大战略工程。因此，我们要四是着力推进职业教育，强化内涵提高质量。落实立站在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设、德树人的根本任务，加强和改进德育工作，加强专业、课实现中华民族伟大复兴的高度，立足经济社会发展和教育程和教材建设，以信息化改造传统教学，全面提升技术技改革发展全局，充分认识发展职业教育的重大意义，加快能人才培养水平。发展现代职业教育，让每个孩子都成为有用之才，满足经五是深度构建产教融合和校企合作机制。以集团化办济社

6、会发展对技术技能人才的需求。在这样的背景下，职学为重点，整合多方力量、多种资源，推动产教融合、校业教育改革发展的历史机遇可以说是前所未有。企合作，健全职业院校治理结构和政府职业教育科学决策当前，我国职业教育已经站在了新的起点上，但总体机制。而言仍然是教育体系中的薄弱环节。没有现代职业教育的六是通过改革试点促进职业教育国家制度建设。鼓励教育体系是不完整的体系，滞后发展的职业教育不是人民试点和试验区先行先试，在重点领域和关键环节形成顶层满意的教育。教育要科学发展、转变发展方式，必须要加设计与地方实践有机统一、协同创新的良好机制。快发展现代职业教育。我们要把职业教育作为教育改革的战略突破口，

7、深化对现代职业教育的认识和理解，以务掌握职业教育发展规律实举措解决好人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题，为完善中国特色社会主义教育体系做出新的贡献。管理观察：您主抓职业教育以来的工作重点是什么，有什么变化规律吗？当前发展职业教育的主要任务鲁昕：2009年从辽宁省副省长岗位调到教育部之后，我一直分管职业教育工作。我在工作中感到，党中央国务管理观察：发展职业教育靠单个因素是不行的，您是院对发展职业教育高度重视，部党组为加快职业教育改革怎样从系