服装设计专业专业剖析（定）

《服装设计专业专业剖析（定）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、泉州经贸职业技术学院服装设计专业轻工系（2008年8月修订）一、专业设置基本情况3（一）专业简介3（二）专业带头人简介4（三）社会评价和社会影响4（四）社会服务、培训及技术（技能）鉴定5二、师资队伍建设6（-）师资队伍的现状6（二）师资队伍建设思路与措施6三、人才培养模式改革7（-）人才建设规划改革7（二）人才培养方案改革8（三）课程改革9（四）教学方法与手段9（五）教学资源和教材建设10四、实践教学11（-）实践教学条件11（二）实践教学课程体系11（三）实践教学管理13（四）顶岗实习13（五）双证书13五、教学管理与监控13六、专业特色15七、专业建设存在的主要问题及整改措施15一.专

2、业设置基本情况(-)专业沿革1、开设时间：2005年增设专业2、开设目的：为泉州地方服装产业结构对人才的需求而服务。泉州是海丝文化的发源地，是我国的服装名城，也是我国的一个出名的男装纶产基地与集散地，同时还是休闲服装产业基地。各种类型的服装企业星罗棋布，形成了较为完善的服装设计、生产、销售和服务体系。目前，泉州共有服装企业近万家，2004年服装工业总产值超700亿元人民币占全省同行业总产值的80%,约占到全国纺织服装业总产值的10%。到2007年服装工业总产值近千亿。泉州服装产业经过30年发展，目前已形成了纺织服装产业规模化，专业化分工、区域化，品牌经营一体化，市场营销网络化，服装产品层次

3、化。虽然泉州服装产业取得了可喜的成果，但是和上海、杭州、宁波、温州、广州相比差距甚远，存在的原因是泉州服装产业进一步发展的因素是企业整体素质不高，龙头企业实力不强，带动作用不突出，目前我市纺织服装企业虽数量多，但规模普遍偏小，多为家族式企业，经营观念和管理方式落后，科技人才不足，核心竞争力缺乏。其次是产业配套与支撑服务体系不健全，差距较为明显，例如设计、研发、教育、培训、信息等配套与支撑服务体系一直是制约我市纺织服装业做强做优的重要因素。再次是高级专门人才、熟练技术工人短缺制约了我市纺织服装产业的发展后劲，目前，缺乏综合素质设计师、晶牌策划经营人才、CAD/CAM(计算机辅助设计/管理)开

4、发维护人才、面辅料设计人才、善于把握流行趋势的渗透性工艺师和高级打版师，也询未形成一个高素质的、具有原创能力的设计师队伍。有些企业即使拥有一些服装设计师，也是大都从生产笫一线的熟练工人培训成样衣工再到打版师，这些设计师虽经验较丰富，但因文化水平不高，没有受过专业训练，缺乏设计原创能力，很难支撑我市服装业的长远发展。针对以上这些情况，泉州市政府在2004对未來服装企业发展规划中提出一条：“实施'素质工程，，增强纺织服装业可持续发展能力，即充分利用市内外现有高等教育资源培养一支纺织服装系列化、专业化人才队伍”。我院服装设计专业正是在这样社会背景下创办的。3、办学模式：实施“以服装产业为依托，工

5、学结合"的办学模式。4、师生人数：现有在校生282人，专职教师16人，兼职教师3人，兼课教师5人。注：学生与专业教师之比为:1：17.65、人才培养模式：在08级中实行"3.2.1"人才培养模式（二）专业带头人的基本简介/1985年毕业于鲁迅美术学院染织艺术专业/河北轻工业美术学院副教授/华光摄影艺术职业技术学院院长助理^2006年至今任轻工系服装专业教师/“双师型”教师，拥有高级服装设计师、高级形象设计师和高级工艺美术师等职业资格作品《春》获得全国纺织服装作品创作大赛二等奖。（三）社会评价与社会影响服装设计专业所在轻工系是福建省轻工业联合会理事单位；首届“洲克杯"服装毕业设计大赛，得到服

6、装企业界、同行、社会的肯定和好评，《东南早报》对此，以“三岁小孩秀T令，为题进行了报道。首届（05级）62名毕业生的就业率达到100%；在2008年6月组织06级21名同学参加“2008年首届全国高职高专院校师生服装设计技能大赛"，其中2位同学入围决赛（见下图）。（四）社会服务、培训人员、技术（技能）鉴定为服装行业从业人员提供车工和制板技术等技术培训及服装职业技能鉴定的培训、考证等服务。开设服装设计中职班和高职单招班，为转移农村劳动力提供智力支持。二、师资队伍建设(-)现状1、专任教师：共7人职称结构：副教授2人，工程师1人，助教4人;职业技能证书：高级服装设计师1人；高级制板师1人；专利

7、技术工作者证书1人；双师素质教师占43%；年龄结构：35岁以上2人，35岁以下教师5人。附：主讲教师情况表姓名学历职称资格证书主讲科目郭淑芬专科副教授高校教师资格高级服装设计师服装材料学、服装史、服装色彩蔡炳水本科副教授高校教师资格服装市场营销肖文君本科助教工程师服装CAD、童装结构设计、立体裁剪童振辉本科助教高级制板师服装设计学、服装结构设计赵芳云本科助教高校教师资格服装设计学、男装设计郑燕如本科助教高校教师资格素描、