初二语文十一周练习

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1、初二语文第^一周练习一、《小石潭记》默写从小丘西行百二十步，,闻水声，如,心乐之。伐竹取道，下见小潭，O全石以为底，近岸，卷石底以出，为,为，为，为O,,O潭中鱼可百许头，O,O伶然不动；,。似与游者相乐。潭西南而望，，。其岸势，O坐潭上，四而竹树环合，,,O以其境过清，不可久居，乃记之而去。二、解释加点的词水尤清迥:青树$i：番窘窖游无所條.僧裟不动：••其岸晌夫牙孝互：禳神纠其喩过清，不可久辱亲而从者：•舍石纠为底:套纟龍致:vi+i可百券头：日光下彻:影希石上俶耶远逝：•汙折竝行，明豕可见：•四而竹新琢合：悄怆幽邃：•••乃记之而去：•••三、翻译句子1•隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐

2、之。2•全石以为底，近岸，卷石底以出,3•青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。4•潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,5•日光下澈，影布石上。1•治然不动，俶尔远逝，往来翕忽。2•斗折蛇行，明灭可见。3•其岸势犬牙差互，不可知其源。4•凄神寒骨，悄怆幽邃。5•以其境过清，不可久居，乃记之而去。四、填空《小石潭记》选自《》，作者字世称代毬家O（-）课外文阅读阮孝绪传（节选）（10分）孝绪七岁，出继①从伯胤之。胤之母周氏卒，有遗财百余万，应归孝绪，孝绪一无所纳，尽以归胤之姊琅邪王晏②之母，闻者咸叹异之。年十六，父丧不服绵纺③，虽蔬菜有味亦吐之。外兄王晏贵显，屡至其门,孝绪度之必至颠覆，闻其笳管④，穿篱逃匿

3、，不与相见。曾食酱美，问之，云是王家所得，便吐餐覆酱。及晏诛，亲戚咸爲之惧。孝绪曰：“亲而不党，何坐之及。”竟获免。［注释］①出继：此处指把孝绪送给堂伯阮胤之做儿子。②王晏：南朝齐尚令。后因贪财专权被杀。③绵纺（kuang）:指丝织品。绵：丝绵。纟广:絮。④笳管：即胡笳，一种乐器，比喻王晏的仪仗。10.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）闻者咸叹并之（2）不眼绵纺（3）孝绪度之必•至颠覆（4）何学之及11•下列句子中启“其”与其它三项不同的是（•）（2分）A.屡至其门B.必细察其纹理C.其虫旧曾有之D.意将隧入以攻其后也12•用现代汉语写出下而句子的意思。（2分）及晏诛，亲戚咸为之惧。1

4、3•选文中的阮孝绪具有哪些品质？（2分）（三）现代文阅读草屋的声音（12分）①《史记》里说尧舜戴着斗笠披着衣衫精心修筑的是草屋，杜甫吟唱的《茅屋为秋风所破歌》中的茅屋本质上也是茅屋。②上世记七十年代那些移民迁移到刚刚围塘还泛着盐渍的土地上，开始“筑巢”。这建造的方式实在是太简单了，几根竹木扎起来，屋而是铺展均匀的一束束稻草，屋墙是缚住竹竿的一束束稻草。源于土地的稻草裹掖着屋子，阳光下金灿灿的。抬头望着齐厚齐厚的稻草屋檐，会有一种知足的温煦掠过。③小时候，不知是听母亲还是其他乡人说过这句话：“只有懒的人，没有懒的田。”其实，海边的田地即使不懒也够坑人的。芦苇根、柳丝藤草之类像一张网罩着地而，盘

5、根错节，密密匝匝，成群地疯长，种地人垦植庄稼往往会如游击战、拉锯战一样地与它们争斗。然而，最终也是那些芦苇一样坚韧的人征服了草屋后的一片片土地，春天一来拼起一幅嫩绿的画景。夏天绿得更深、更翠，像湖，像海，碧波欣欣。几把闪电，几度雷鸣，几经风雨，青黄相融，一幅幅逼真的水彩，当之无愧。秋色染过了又一幅金色的秋景图，慢慢向田野走来了。收获完最后一片庄稼，草屋的灯光亮了，里而的主人抹一把额头上发亮的汗珠，洗一洗长老茧的双手，便从门缝里传出几声纯朴而又憨厚的笑声。④草屋是温馨的。但草屋有时会经历一些惊险的无奈和战栗。常常在汛期的时段里，村口的防汛喇叭一响，草屋里的男女老少提锹带箕奔赴海边。这是一场义无

6、反顾的战争，一心想缚住大海疯狂的手脚。有一次，海浪冲破了堤岸,草屋灰黄色的屋顶浮在浊黄的水而上。海水退后，草屋几乎还是完好的，草屋能挡住寒冷与酷暑，却对水从来都留有通道，这正像无边的大水漫过一丛丛热爱生命的草，它们聪明地匍匐在大地上，水过后，阳光一照，依然能够旺盛地向上长！⑤草屋留在我记忆中的更多的是宁静。我曾住的是一嚏两间半的草屋，挡门墙的草栓周围终年种着一圈茗蓉草，有点像兰花的叶子，这草终年不枯，似乎也终年点燃着草屋的绿意。草屋的前后有两棵树，其中东北角的是一棵高大的梧桐树，梧桐的枝柳粗犷而大气，一到初夏，盆底大的叶子和小号一样紫色的花便一起高高地摇曳；屋西南角则长着一棵枝细叶茂的枣树，

7、我常常会在屋檐下，看飒飒落下的枣花，再看着米粒一样的枣儿怎样长成姑娘般的丰满与红润，然后，又会算计着折一支长长的竹竿渐次敲落这些美味。一前一后的两棵树，庇护着草屋，草屋便更加安宁而有情致了。①冬天的雪对于草屋来说，是一道别样的风景。隔着砧板大的天窗仰望雪片飘摇而来，先是与稻草摩準的声音，再是“沙沙”“沙沙”雪花与雪花挤在一起的声音。满世界银装素裹，草屋上的雪层已经盖过了草层，一间间草屋早成了一个个意味无穷的童