新课改背景下漳州市普通高中选修课设置及实施现状研究——以X中学为例

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1、重庆师范大学硕士学位论文新课改背景下漳州市普通高中选修课设置及实施现状研究——以X中学为例硕士研究生：陈春燕指导教师：牟映雪教授学科专业：课程与教学论所在学院：教育科学学院重庆师范大学二0一四年四月万方数据MasterDegreeThesisofChongqingNormalUniversityResearchontheSetupandImplementationofElectiveCoursesinRegularHighSchoolofZhangzhoucityundertheNewCurriculumReform——ACaseStudyofXSchoolCa

2、ndidate：ChenChunyanSupervisor:ProfessorMouYingxueMajor：CurriculumandTeachingTheoryCollege：CollegeofEducationScienceChongqingNormalUniversityApril，2014万方数据重庆师范大学硕士学位论文中文摘要新课改背景下漳州市普通高中选修课设置及实施现状研究——以X中学为例摘要随着普通高中课改的有力推进，高中选修课越来越受到人们的广泛关注，国内研究者致力于从各地各校的实施情况进行实地调研。目前新课程体系已在全国范围内大力推行并有效开

3、展，虽取得了一些成效，但也存在许多问题，包括对新课程体系认识的误区以及实施过程中行为的偏失等。尤其是薄弱地区的学校更面临严峻挑战。认真审视高中选修课实施过程中出现的问题，对于推进新课程改革与实践具有重要意义。本研究基于新课改背景，以研究薄弱地区学校的选修课开设状况为出发点，选取福建省漳州市一所普通高中为研究对象，综合运用文献研究法、问卷调查法、访谈法，对普通高中选修课的设置与实施现状进行研究，通过对选修课在具体实施过程中存在的问题进行探讨，进而进行问题的原因分析，并进一步提出建议。调查发现普通高中在具体实施过程中存在以下问题：教师与学生的课程意识淡薄，对于选修课

4、理解不到位；教育资源匮乏，财政资源、物力资源、人力资源不足；学校管理机制不健全，选课制度不完善，课时安排不合理；教育评价机制不完善，应试教育的评价观念占主导，教育的评价方式不合理。最后，本研究提出以下建议：增强课程意识，提高教学质量；加大教育投资，优化资源配置；加强管理力度，完善选课制度；改变评价方式，促进高考改革。关键词：普通高中；选修课；课程设置；课程实施I万方数据重庆师范大学硕士学位论文英文摘要ResearchontheSetupandImplementationofElectiveCoursesinRegularHighSchoolofZhangzhou

5、cityundertheNewCurriculumReform——ACaseStudyofXSchoolABSTRACTWiththeadvancementofthecurriculumreforminregularhighschool,electivecoursesofthehighschoolhavedrawngrowingattentionnationwide.Domesticresearchersaredevotedtoconductingon-the-spotsurveysontheirimplementationinhighschoolsacross

6、thecountry.Atpresent,thenewcurriculumsystemhasbeenintroducednationwideandcarriedoutvigorously.Despitesomepositiveresults,manyproblemsremaintobesolved,includingthemisunderstandingofthenewcurriculumanddeviationofactduringitsimplementation,etc.Especiallyweakareaschoolisfacingseverechall

7、enges.Acarefulreviewoftheproblemsemergingduringtheimplementationofelectivecoursesinhighschoolispracticallysignificanttothepromotionofthenewcurriculumreform.Thisstudyisbasedonthenewcurriculumreform,inordertostudytheweakareaschoolelectivecourseconditionasthestartingpoint,withtheelectiv

8、ecoursesinar