普通高中教师合作现状调查与对策研究——以浙江省C县X中学为例.pdf

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1、杭州师范大学学位评定委员会办公室学校代码:10346学科、专业代码:420101教育硕士学号:082009萱通直生塾』匝金佳理丛迥查墨过筮巫究二二丛逝江省堡县基主堂超趔论文评阅人(姓名、职称)论文答辩委员会主席姓名(职称)委员姓名(职称)学位授予单位:论文答辩曰期:2012年5月30日独创性声明IIlUlIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIlY2132461本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特另tlDl:i以标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或

2、撰写过的研究成果。对本研究做过贡献的老师和同学均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名。坠翩签名丝日期:列oI∑塑关于论文使用授权说明本人完全了解杭州师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他手段保存论文。签日k、)厶..枉力r、1刍:期:2埋l!:茎:翌杭州师范大学硕士学位论文兰望壹!鍪堕鱼堡型鲨塑奎兰型篓翌窒————————————-——————●——————————————-———,———————

3、—————————————————————————————————————————一。普通高中教师合作现状调查与对策研究——以浙江省C县X中学为例摘要教师合作是教师专业发展的重要路径,是学校发展的重要力量源泉,是整体教育的应然需求。教师合作可以利用教师群体的资源差异,优势互补,加速新手教师的成长和熟手教师的专业化,改进教育教学实践,使教师迅速成长为专家型、研究型、反思型教师。为实现深化高中课程改革、提供优质教育提供师资保障。本文共有五章。第一章是绪论,主要对教师合作现状无法满足教师专业发展需求、新课改需要教师合作及

4、教师合作研究的重要意义进行论述,分析了教师合作的相关研究以及对已有文献的研究述评,说明研究内容和方法,进行概念界定和教师合作价值的阐述。第二章是对普通高中教师合作现状问卷调查的目的、对象、内容和过程进行了阐述,对访谈的目的、对象、提纲和过程进行了阐述。第三章是对普通高中教师合作的现状、存在问题和原因的进行论述。归类了教师合作意识淡薄、教师合作技术缺乏、教师合作保障不力、教师合作效果欠佳等四类问题,从学校绸织结构特性、主体性过强的管理模式、人为合作形式以及制度设计等方面进行了原因分析。第四章是重建教师合作,提出以哈贝

5、马斯交往理论和组织理论作为重建教师合作关系的理论支持,从建立渗入主体间性思想的学校管理、改变教师评价方式、创建“理想话语情境”、改善传统合作形式和引导建立自然合作等方面论述了重建教师合作策略。第五章是以班主任与科任教师合作对重建教师合作的实践应用进行个案分析。分析班主任与科任教师合作现状与必要性;论述班主任和科任教师合作策略:建立班主任与科任教师交往机制、创建班主任与科任教师交往的“理想话语情境”以及以班级为单位进行个人绩效考核与团队绩效考核。论述了班主任与科任教师的合作效果。本研究采用调查、访谈和个案的研究方法,

6、论述普通高中教师合作的必要性、满意度、问题与原因。试图以主体问性、交往合理性思想和组织理论重建教师合作,整合教师个体、合作团队、学校管理及合作实践等四个要素,改善行政行为下的人为合作关系,引导建设自然合作关系,实现教师间真正合作。关键词:教师合作对策主体间性交往合理性AbstractTeachercollaborationisanimportantroutetotheteachers’professionaldevelopment.Anditisthesourceofpowerforschooldevelopmen

7、tandalsoistheinevitabledemandoftheholisticeducation.Thecollaborationbetweenteacherscanusetheresourcedifferencesandadvantagecomplementaryofthegroupstospeedupthegro叭hofthenoviceteacherandtospecializetheproficientteacher.Thereby,thepracticeoftheteachingcanbeimpro

8、vedadequately.Asaresult,theteacherswillhavegrownrapidlyandbecometheexpertteacher,thereflectiveteacherandtheresearch-orientedteacher.Teachercollaborationprovidesteacherguaranteeford

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