五年级语文上册第六单元22《蝉》课后练习北京版

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1、《蝉》一、选择题(20题)1.“敛”的拼音是（）A.liǎnB.liàn2.“宽恕”两个字的读音是（）A.kuānnùB.kuānshù3.“暂”字共有多少笔画？（）A.11B.124.“储”字共有多少笔画？（）A.12B.135.“翼”字是（）结构A.半包围B.上下C.独体字6.“身”字是（）结构A.上下B.左右C.独体字7.课文中蝉有几只眼睛？()A.两只B.五只8.本文的作者是（）A.法布尔B.冰心9.本文的作者来自哪里？（）A.法国B.中国10.根据课文，通常人们认为蝉的鸣叫是在（）A.唱歌B.呼叫同伴11.作者认为，蝉（）A.能听见自己的声音

2、B.不能听见自己的声音12.作者认为，蝉（）A.热爱唱歌B.生理反应而唱歌13.蝉之所以能鸣叫，是因为（）A.它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器B.翅膀振动14.蝉一般会在什么季节出现？（）A.秋天B.夏天15.作者是一名（）A.自然学家B.昆虫学家16.根据课文，蝉的视觉是（）A.异常清晰的B.有点模糊的17.蝉经常在哪唱歌？（）A.池塘里B.树枝上18.“乐器”里的“乐”字的读音是（）A.yuèB.lè19.作者是用什么方法证明蝉没有听觉？（）A.查阅资料B.做实验20.本文通篇采用什么手法？（）A.比喻B.拟人二、填空题(10题)1.根据课文，

3、“ěrpàn”的汉字是耳畔2.根据课文，“bǐlínxiāngshǒu”的汉字是比邻相守3.“统”字共有9笔笔划（请用阿拉伯数字填写）4.“震”字的部首是雨5.根据课文，所以我想，蝉这样兴高采烈地不停地歌唱，不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。6.“倾”字是左右结构。（填“上下结构”或“左右结构”）7.“仍然”里的“仍”字读作第二声。（请用汉字填写）8.根据课文，你尽管站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、扔石子，而蝉却仍然镇静地继续发声，好像没事人儿一样。9.“听”字的部首是口10.根据课文，“xīyángxīxià”的汉字是夕阳西下。三、判断题(

4、10题)1.“强迫”里的“强”字读第二音。（对）2.“尽头”里的“尽”字读jǐn。（错）3.课文中作者是达尔文。（错）4.课文中作者很讨厌蝉。（错）5.作者认为蝉热爱唱歌。（对）6.蝉自己听不见自己的声音。（对）7.蝉在夏天无时不刻都在唱歌。（对）8.作者通过查阅资料得知蝉有五只眼睛。（错）9.“乐”字是上下结构。（错）10.本文是一篇科学散文。（对）四.连线题（10题）1、将括号里的字和正确的读音连线（难）堪chà灾（难）chāi（差）劲qiǎo（悄）然nàn出（差）nán2、根据诗人与其作品连线孟浩然《游子吟》李白《枫桥夜泊》孟郊《咏柳》贺知章《静

5、夜思》张继《春晓》