太平庄完全小学师德建设活动月实施方案

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1、太平庄完全小学师德建设活动月实施方案为切实加强师德建设，提升教师职业道德素养，维护教师良好的社会形象，提高我校教师的综合素质，通过加强教师日常思想政治教育，重点挖掘身边教师身上的闪光点，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识。根据教育局工作安排，我校决定开展为期一个月的师德建设活动。具体方案如下：一、指导思想我校将以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》要求，全面落实教育局“关于开展师德师风建设月”活动的任务，以“讲正气，树师德，做最美教师”为主题，进一步加强我校教师队伍的建设，强化教师职

2、业道德建设，引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师新形象。二、活动目标1.提高认识让教职工通过认真学习，深刻反思，结合实际，查摆问题等形式，统一思想，提高认识，整改立制。　　2.优化师德。加强师德修养，坚持道德自律，提高全体教工的师德水平，牢固树立“教书育人，为人师表”的道德品质，把教师职业新要求的道德规范转为内在素质，使全体教工增强工作责任心和事业心，关心热爱学生用高尚人格影响学生，成为学生的慈母益友，成为社会尊敬的人。　3、端正师风。大力弘扬和倡导热爱事业、锐意进取、合作共事、廉洁从教的思想

3、作风，勤奋学习、严谨治学、实事求是、联系实际的学风，关爱学生、诲人不倦、善于创新、勤于教诲。通过师德教育，不断增强教师的职业道德意识，努力建设一支品德高尚、知识渊博、精于教书、勤于育人的高素质教育队伍。三、组织领导加强领导，有条不紊，分工负责、齐抓共管形成统一领导的工作格局，确保师德月各项工作有效运转。组长：陈建社副组长：高秀彩郭秀成员:徐忠爱王树英李建新王建林侯世清四、具体活动安排本次师德建设月活动集中时间为一个月，活动时间2013年6月1日至6月30日，全园在职教职工参加。　　第一阶段：学习动员阶段（6月1日—6月7日）1.制定实施计划。按照县教育

4、局统一部署，结合教职工师德现状，制订切实可行的师德建设月活动方案。2.召开动员会。召开教职工动员会，提高思想认识，发挥党员模范带头作用和先进性，争做师德表率。第二阶段：活动实施阶段（6月8日—6月22日）1.认真组织学习教育活动。提高教师的思想政治素质组织全体幼儿教师认真学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治教的能力和水平，帮助教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思想和腐朽思想文化的影响，以良好的思想政治素质影响和引领幼儿。引导教师撰写学习心得或反思，通过思考达到心灵的净化

5、，提高其爱事业、爱岗位、爱孩子的内驱力，达到完善自我的崇高境界。并且要求每位教师至少阅读一本教育教学专著，根据学习撰写心得体会。2.深入开展师德学习大讨论。组织教职工进行师德师风大讨论，进一步明确开展师德师风建设活动的目的和意义，在全X校范围内掀起师德师风建设热潮。针对当前师德师风存在的问题，一是讨论我校存在的不文明现象。二是深刻的自检、反思，剖析自己的教育行为，分析其危害。通过个人自学与集中学习相结合、个人思考与座谈交流相结合、讲课辅导与集体讨论相结合，将学习教育活动贯穿于师德建设月的始终。3.树立先进典型，促进良好师风的形成。学习全国小学优秀教师的

6、先进事迹材料，了解他们的先进事迹，寻找身边最美教师，同时向这些优秀的教师学习。明确教师的责任和义务，形成共识。以“师德建设月”活动为契机，挖掘师德典型，大力弘扬崇高师德，广泛宣传模范教师的先进事迹。4.我校将举办“讲正气，树师德，做最美教师”演讲比赛，通过活动的开展，增强广大教师工作责任心和使命感，树立全心全意为学生、为家长服务的意识，踏踏实实工作，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨，做到内强素质，外树形象。第三阶段：总结反思阶段（6月23日—6月28日）1.切实查找问题。每位教师要对查找出来的问题进行一次梳理、归类，对群众反映最强烈的热点问题和自身

7、存在的突出问题，要从思想上找原因，帮助教师提高认识，找准问题存在的根源，提出明确解决问题的方法。并采取多种形式征求学生、家长、教师的意见，看问题查找是否准确。2.对反映出来的问题分轻重缓急分别整改。通过逐步整改，增强教师的律己精神、奉献精神与使命感，巩固教师的职业道德操守。并将整改方法制度化，加强对教师的制度约束和纪律监管。第四阶段：评比表彰阶段（2013年6月29日—6月30日）对师德师风建设活动的总体情况和存在的问题进行阶段总结，通过教育实践检验教师师德水准，开展评比活动，确立本校师德典型，用先进的力量引导人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥其先

8、锋模范作用，使全校的师德水平有大幅提升。全面总结师德师风建设工作，形成书面材料。要把师德考核作