师德活动月实施方案2

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1、临漳县教育体育局关于开展2012年师德主题教育活动的实施方案为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中小学教师职业道德规范》，进一步提高全县教师的思想政治素质和职业道德水平，树立我县教师良好形象，办好人民满意教育。依据《临漳县教体局2012年工作意见》，决定6月份在全县教育系统开展以“强师德、正师风、提素质、树形象”为主题的师德师风教育月活动。为推动此项活动扎实有效开展，特制定如下实施方案：—、指导思想以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以“提高教育质量，办人民满意教育”为宗旨，引导广大教师

2、严格遵守职业人的教师形象，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，促进全县教育事业又好又快发展。道德规范，大力弘扬高尚师德，全面提升师德素养，树立潜心育二、活动主题以“强师德、正师风、提素质、树形象”为主题，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，建树教育良好形象。三、目标要求1、通过开展教育活动，切实解决教师队伍中出现的职业倦怠问题，在教育系统内部形成“遵纪守德、爱岗敬业、乐于奉献”的良好局面。2、通过开展教育活动，进一步树立教育、教师的良好形象，使教育形成“学生乐学、家长放心、群众

3、满意”的良好局面。3、通过开展教育活动，促进教育教学质量不断提高，形成“齐抓共管、努力工作、争先创优”的良好局面。工作重点着重解决几方面的问题:一是大局意识不强。着力解决不认真执行教体局党组决策部署，不服从学校教学工作安排，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事;怨天尤人，牢骚满腹，散布谣言，破坏团结；因个人损害集体形象，因少数牺牲集体利益的问题。二是责任意识不强。着力解决当前存在的态度不端正，工作不安心，思想不稳定，作风不严谨；推诿扯皮，敷衍了事，只求过得去，不求过得硬；追求个人利益，注重个人享受，

4、工作挑三拣四，不思进取；工作没有热情，缺乏敬业意识，埋怨工资低、待遇差，特别是职称评定后失去上进心等问题。三是创新意识不强。着力解决不注重学习，不研究掌握教育新形势、新问题、新知识、新规律；不认真备课，不认真上课，不认真批改作业、不认真辅导；因循守旧，固步自封，安于现状,不思进取；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。四是纪律意识不强。着力解决从教不廉，以教谋私、乱收费用、违规补课、有偿家教，甚至接受和索要家长财物；上网聊天、玩游戏、看电影；纪律涣散，迟到早退，工作期间干私事；工作虚

5、夸，人浮于事，在编不在岗或从事第二职业等问题。五是道德意识不强。着力解决不尊重学生人格，教育方法不当，体罚、变相体罚学生，讽刺、挖苦、歧视、驱赶学生；师表意识淡薄，训斥、讽刺、侮辱学生家长；酒后上课、课堂上吸烟、接听电话；作风庸俗，言行不雅，不注重个人形象等问题。U!整个活动从2012年6月1日始至7月初结束，共分四个阶段。第一阶段：宣传动员、学习教育阶段(6月1日一一10日)1、广泛动员。各单位要成立"师德师风主题教育月活动领导小组”，制定切实可行的师德师风活动方案，6月5日前报县教体局教师教育股信箱。2各单

6、位要及时组织召开师德师风主题教育月活动动员大会，认真学习县局活动方案，向广大教职工传达“主题师德教育活动”的相关要求，进一步统一思想，提高认识，努力营造良好的师德师风建设氛围。3、6月5日-10日组织广大教师深入学习，要配备教师学习专用记录本，详实记录学习、讨论等内容。学习主要内容：(1)《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《邯郸市中小学教师行为规范》、《临漳县教体局教职工管理办法》。(网上下载)(2)学习“最美女教师”张丽莉的感人事迹。(3)2011年全国教书育人楷模的先进事迹各单位要组织全体

7、教师认真学习，做好学习笔记，撰写学习心得，并将笔记及心得存入个人师德档案。4、交流学习心得体会。各单位要通过教师座谈会、研讨会、生活会等形式组织教师交流心得体会。就“强师德、正师风、提素质、树形象”为主题”展开讨论，深入细致的进行思想剖析。第二阶段：自查自纠、民主评议阶段(6月10日一6月20日)1、开展“自查自纠”活动，着力解决五种意识不强问题。组织每名教师深入进行自我剖析，找出存在问题和思想根源，制定出有针对性的改进措施，明确今后的努力方向，写出深刻的个人反思、整改材料（每人一篇，不少于2000字，经主管领

8、导审阅，存入个人师德档案）。2、各单位要认真组织好本学期教师民主评议活动，通过家长评议、学生评议、教师互评、领导评议等方式，按优秀、合格、不合格等级的30%、60%、10%,综合确定教师师德评议结果，并于6月20日前上报教体局教师教育股。（纸质与电子档案，纸质要校长签字、加盖公章）3、组织开展“强师德、正师风、提素质、树形象”为主题开展“师德论坛”征文活动。征文内容要紧紧围绕师德师风建