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页数：32页
时间：2019-10-09
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1、执教：张维星解题以此为题，点明了课文的主要内容。预习检测:1课文主要写了什么内容？2你读通课文了吗？3生字你都认识了吗？4你遇到了哪些不懂的词语？5你积累了哪些词语？多音字和近反义词？闻名遐迩落慌而逃和谐造福理清脉络你认为课文可以分几段？每段写了哪些内容?请你归纳段意。文章结构整体面貌特色岛屿资源丰富(1)(2---7)(8---10)人与自然和谐(11)提出问题你能提出值得探讨性的问题吗？绿色千岛湖读读第一部分：说说千岛湖的地理位置、地形和地貌。精读第二部分：为什么说千岛湖是一首优美的诗篇？提醒：作者抓住哪个词来描写岛屿的特点？精读第三部分：请你说说千岛
2、湖的过去是什么样的？为什么说它现在是一个人工创造的奇迹？综合工程水上森林齐读第四部分：想一想本段在全文中起什么作用？课文题目为什么叫“绿色千岛湖”课文题目为什么叫 “绿色千岛湖”？课后题你还知道哪些东西被冠以“绿色”的名称？总结1、总结一下本文的中心思想？2、本文在写法上有什么特点？课文通过写_____的美丽，有特点，资源_____赞颂了___的美丽、富庶。揭示了一个道理：与自然保持___就会创造___。
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