第五章物体的运动复习课

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1、我复习我成功我快乐物体的运动运动的物体具有能量—动能操作单位工具误差运动运动的相对性—参照物的选择匀速直线运动—速度变速直线运动—平均速度测量长度的测量时间的测量概括回顾，构建体系———回忆本章所学知识读出图中物体的长度6.10cm012345678910cm由图可以获取到什么信息？正确使用刻度尺的方法可用五个字概括：“认、放、看、读、记”。找一找：012345012345错在哪里？指出图中甲刻度尺的最小刻度值是______，物体A的长度为______；乙刻度尺的最小刻度值是______，物体B的长度是_______。1cm1.3

2、cm1mm1.30cm试一试：测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生_____，在实验室中减小误差的常用方法是_______________。误差多次测量取平均值减小误差的其它方法：●选用更精确测量工具●改进测量方法有四位同学测同一支铅笔的宽度值分别为：17.50cm、17.53cm、17.85cm以及17.51cm，其中的数据是错误的，误差最小的数据是。17.85cm17.51cm试一试：测量一枚硬币的厚度、直径和周长1、厚度测多算少（累积法）2、直径平移法3、周长化曲为直几种长度的特殊测量方法读一读：精品：机

3、械秒表.exe图中，(a)、(b)两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法．图(a)表明：。图(b)表明：。比较物体运动快慢的方法相同时间比路程相同路程比时间观众法裁判法运动的快慢用什么物理量来表示呢？速度1、定义：速度是物体在单位时间通过的路程。2、公式:tsv=变形s=vts/vt=3、单位（1）国际单位：速度（2）常用单位:千米/时（km/h）米/秒（m/s）1m/s=3.6km/h运动图象t/ss/m510152002510050(1)路程-时间图像(S-t图像)匀速直线运动t/sv/m.s-15101520025

4、2010(2)速度-时间图像(v-t图像)匀速直线运动●如图表示物体做匀速直线运动规律的是()A．①③B．①④C．②④D．②③O①SO②O③vO④vSttttD甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是　（　　　）A．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等D运动的相对性物体的运动和静止是相对于参照物而言的，参照物选择得不同，研究对象的运动和静止的情况可能不同，这就是运动的相对性。地球同步卫星是

5、在地球同步轨道上运行的。以地球为参照物，同步卫星是静止还是运动的?以什么为参照物同步卫星是运动的？动能流动的空气（风）能推动风力发电机发电，洪水能冲垮堤坝，这些说明运动的物体具有________，我们称之为_______能。能量动