2019春五年级语文下册第五单元19我和祖父的园子作业设计苏教版

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1、我和祖父的园子一、按注音写词语。màzhaliūpíngxiānàochúgǎnwōguāgǔsuì（）（）（）（）（）（）二、按要求填空。“韭”字用音序查字法先查音序______，再查音节______。按部首查字法先查______部，意思：多年生草本植物，叶细长而扁，夏秋间开小白花；叶和花嫩时可食，种子可入药。组词：。三、形近字组词。蝴（）蝶（）蜓（）蚂（）栽（）糊（）碟（）挺（）码（）载（）四、给加点的字选择正确的读音。祖父(zǔzhǔ)锄头杆(gǎngān)鸟笼(lónglǒng)五、在括号里填上合适的量词。一()谷子一()锄头一()野

2、草六、仿句练习。童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；1.童年就像______________________________________________；2.童年就像______________________________________________；3.童年就像______________________________________________；七、理解课文填空。《我和祖父的园子》节选自著名女作家_________的回忆性小说《_____________》，通过对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写，表达了对_

3、_____________的眷念和对亲人的___________。八、阅读短文回答问题。①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾

4、草当做谷穗留着。1.文中“我”是_________，原名___________，___________作家。2.“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的‘头’”来铲。句中“头”上的引号作用是__________________。3.选取的两个片段中共介绍了_________、___________、___________、___________等几件事，其中_____________这件事写得最详细。4.阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。（）的园子（）的我（）的祖父（）的童年5.用“______”画出可以概括段落②主要内容的句子。　　参

5、考答案一、按注音写词语。蚂蚱溜平瞎闹锄杆倭瓜谷穗二、按要求填空。Jjiǔ韭韭菜三、形近字组词。蝴蝶蝴蝶蜻蜓蚂蚱栽培糊涂飞碟挺拔码头装载四、给加点的字选择正确的读音。zǔgǎnlóng五、在括号里填上合适的量词。粒把棵六、仿句练习。1.童年就像一本书，古色古香，精彩绝伦。2.童年就像一朵云，纯洁无暇，变化多端。3.童年就像一颗树，随风摇曳，茁壮成长。七、理解课文填空。萧红呼兰河传童年生活怀念八、课外阅读，回答问题。1.萧红张乃莹中国近现代2.语法上是为了避免和外层的双引号冲突，作用同双引号一样，所以里面用到双引号的地方变为单引号，而且句子本身就

6、在一个双引号中。3.栽花拔草种小白菜铲地铲地4.生机勃勃顽皮慈祥快乐5.祖父铲地，我也铲地。