2018_2019学年五年级语文上册第五单元16黄山奇松作业设计（无答案）苏教版

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1、16黄山奇松【课内训练】一、我会拼，我会写，并按要求完成练习。yùwéidǒuyáyùpínglóubīnkèyìlìwòdǎopénjǐngchōngmǎnshēngjī()()()()()()()()qíngyǒudúzhōngzītaìyōuměibǎojīngfēngshuāngyùyùcāngcāngqiānzībǎitài()()()()()把画“”的音节的音序按字母表顺序排列：二、给带点字注音。誉为陡崖挺拔玉屏楼悬崖仍然整个象征宾客屹立枝干遒劲饱经风霜三、形近字组词。潇()霞()饱()翠()臂萧()假()抱()粹()避箫()

2、暇()胞()悴()壁誉()宾()屹()崖()悬誊()滨()乞()涯()县四、加偏旁组成新字，再组词。()()()走()娄()奇()()()()()()()五、查字典。1、“卧”字用部首查字法先查()部，再查()画。“卧”字的笔顺为。2、选择加点字正确的解释，把相应的序号填到括号里。(1)独：①自私；容不得人。②一个。③特别。④独自。(2)绝：①极；最。②独一无二的。③断绝。④走不通的；没有路的。独木桥()独食()黄山四绝()绝处逢生()独特()独断专行()黄山绝胜出()与世隔绝()3、解释带点字的意思。饱经风霜饱：依依不舍舍：情有独钟钟：

3、【课堂拓展】六、圈出下列词语中的错别字，并改正在括号里。悬涯()像征()萧洒()培客()恣态优美()情有独衷()七、写出下列词语的近、反义词。近义：独特()充满()秀美()装点()潇洒()反义：独特()盘曲()伸出()热情()潇洒()八、选词填空。屹立挺立耸立1、在天安门右前方，巍然（）着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。2、中华人民共和国像巨龙一样（）在世界的东方。3、革命英雄在敌人面前昂首（），顽强不屈。九、按要求写句子。1、送客松向山下伸出了长长的“手臂”。缩句：2、黄山是“天下第一山”。改为反问句：改为双重否定句：3、黄山最妙

4、的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山决胜处”的玉屏楼了。缩句：4、这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表。缩句：5、鱼儿在水中游来游去。改为拟人句：6、今年暑假，我旅游了黄山。（在原句上修改病句）7、各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。（在原句上修改病句）十一、课文积累与运用。1、“黄山”被誉为“”，我知道了黄山以、、、、“四绝”闻名于世。还知道了楼前悬崖上有、、三大名松。2、五岳归来，归来不看岳。这里的“五岳”指我国五座著名的大山，他们分别是、、、、。3、描写山的成语：、、、4、送客松向山下伸出长长的“手臂，”好像在跟游客依依不舍地告别。“依依

5、不舍”的意思是：。像这样AABC式的词语还有、、。这句话所用的修辞手法是：。5、它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀······我知道句子中“或”的意思是。这个句子所用的修辞手法是和。我也能写一个句子同时用上两种修辞手法。【课外延伸】十二、阅读课文片段，完成练习。黄山最妙的观松处，(果然当然)是曾被徐霞客称为①“黄山绝胜处”的玉屏楼了。②楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却（居然仍然）郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手

6、臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，③游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。1、用“/”把文段括号内不恰当的词语划掉。2、文段画横线的句子中引号的作用依次是①()②()③()。A、表示特定称谓B、表示引用文句C、表示特殊意义D、表示着重指出E、表示讽刺或否定3、迎客松与送客松的枝干有什么不同。4、这段文字主要描写了、、送客松等黄山三大名松，其中

7、写得最详细的是。黄山奇松的代表是。5、黄山奇松的“奇”表现在：。