2019_2020学年高中政治同步精品课堂专题10.1培育和践行社会主义核心价值观（练）（含解析）新人教版

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1、培育和践行社会主义核心价值观基础篇1．社会主义核心价值观的基本内容，回答了我们要______、培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循（　　）A．建设什么样的国家、建设什么样的社会B．建设什么样的党、怎样建设党的问题C．实现什么样的发展、怎样发展的问题D．建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义的问题【答案】A　【解析】B项讲的是三个代表；C项是科学发展观；D项是邓小平理论；A项说法正确且符合题意。2．五四青年节前夕，习近平总书记在中国政法大学考察时指出，广大青年人人都是一款玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的

2、操行和淳朴的情感，努力使自己成为高尚的人。这提醒广大青年要（　　）①以社会主义核心价值观作为社会的精神支柱②以社会主义核心价值观为参照加强自我反思③将社会主义核心价值观融入现代化建设进程④自觉以核心价值观为导向加强思想道德修养A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D　【解析】设问指向是广大青年，即从个人角度回答，①强调的是社会，故排除；③强调的是国家，故排除；②④说法正确且符合题意，D项入选。3．为者常成，行者常至，社会主义核心价值观的生命力在于实践。践行社会主义核心价值观要求我们（　　）①明是非，知荣辱②弘扬中华传统道德③尊重包容错误价值观④从

3、我做起，注重行动A．①③　　　B．②④　　　C．②③　　　D．①④【答案】D　【解析】题干中的“要求我们”是从公民个人的角度提出的，①④是从公民个人角度提出的，应选；②中的“中华传统道德”有先进与落后之分，不能说“弘扬”；③表述错误。4．中华优秀传统文化博大精深、源远流长，其中的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。下列古语蕴含的思想依次是（　　）①正其义不谋其利，明其道不计其功②民吾同胞，物吾与也③信，国之宝也，民之所凭也④天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐A．民本、仁爱、诚信、正义B．仁爱、民本、诚信、正义C．正义、民本

4、、诚信、仁爱D．正义、仁爱、诚信、民本【答案】D　【解析】解答本题的关键是读懂古语的意思。“正其义不谋其利，明其道不计其功”蕴含的思想是正义；“民吾同胞，物吾与也”蕴含的思想是仁爱；“信，国之宝也，民之所凭也”蕴含的思想是诚信；“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”蕴含的思想是民本，故D项符合题意。A、B、C三项不符合题意，排除。5．社会主义核心价值观的内容不包括（　　）A．倡导富强、民主、文明、和谐B．倡导自由、平等、公正、法治C．倡导爱国、敬业、诚信、友善D．倡导平等、互利、独立、自主【答案】D　【解析】A、B、C三项是对社会主义核心价

5、值观的正确表述，不选。D项属于我国外交政策的内容不属于社会主义核心价值观的内容，应选。6．将社会主义核心价值观融入中小学教育教学全过程和学习生活各方面要做到：发挥好课程教学的阵地作用，发挥好优秀文化的熏陶作用；发挥好社会实践的体验作用；发挥好制度规范的养成作用；发挥好榜样人物的示范作用和校园网络的引导作用。对上述做法的依据认识正确的是（　　）①课程教学是民族振兴和社会进步的基石②实践使核心价值观教育活起来、动起来③通过制度规范使核心价值观教育日常化④学习道德模范就能提高人的道德修养A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C　【解析】教育是民族振兴和

6、社会进步的基石，课程教学不能等同于教育，①错误；学习道德模范有利于提高人的道德修养，但二者之间不是必然的关系，④观点错误；②③分别强调了实践和制度规范对社会主义核心价值观教育的重要意义，观点正确。7．在社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是（　　）A．爱国、敬业、诚信、友善B．爱国、守法、明礼、诚信C．富强、民主、文明、和谐D．自由、平等、公正、法治【答案】A　【解析】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，A项正确；B项不是社会主义核心价值观的正确表述，排除；C项是国家层面的价值目标

7、，D项是社会层面的价值取向，不符合题意，排除。8．安徽省金寨县率先实施了村级农民文化乐园建设试点，把培育和践行社会主义核心价值观放在首位，突出思想引领、道德教化、乡风培育和文化熏陶。这表明培育和践行社会主义核心价值观（　　）A．是建设社会主义核心价值体系的基本内容B．是发展中国特色社会主义文化的中心环节C．是与传统文化和人类文明成果相承接的D．应逐渐融入各项精神文明创建活动之中【答案】D【解析】村级农民文化乐园建设涉及的是精神文明创建活动，D项正确；建设社会主义核心价值体系的基本内容包括坚持马克思主义的指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以

8、爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观，A项排除；思想道德建设是发展中国特色社会主义文化