上海市农村实用人才培训开发参与行为影响因素的实证研究——以青浦区为例

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1、学校代码：10276学号：161601322EastChinaUniversityofPoliticalScienceandLaw专业学位硕士学位论文MASTER‛STHESIS论文题目：上海市农村实用人才培训开发参与行为影响因素的实证研究——以青浦区为例姓名陈丹学科、专业公共管理研究方向行政管理指导教师罗云锋论文提交日期2018.04.08上海市农村实用人才培训开发参与行为影响因素的实证研究——以青浦区为例（摘要）专业：公共管理研究方向：行政管理作者姓名：陈丹指导教师：罗云锋21世纪以来，由于社会发展不平衡引起城乡经济水平差距越来越大，导致城乡差距日益加剧、农村经

2、济跟不上时代步伐的原因有众多，农村实用人才开发不足是造成上述问题的重要原因之一。而上海也因其农业发达程度和单位面积效益，在建设现代农业和开发农村实用人才上具有鲜明的代表性与特殊性。在推进现代农业发展和创建全球城市的进程中，上海农村实用人才的培训开发更具有现实和长远的意义。值得一提的是在培训开发过程中，农村实用人才既是参与主体，也是受益主体，主体参与培训开发的积极性不高不仅是农村实用人才培训开发过程中面临的一大难题，也是影响其培训开发的重要原因之一。政府在设计农村实用人才培训开发活动时，应充分考量其主体参与性与积极性，有效提高农村实用人才培训开发管理。本文旨在探讨上海

3、市农村实用人才培训开发参与行为的影响因素，从各影响因素着手，在有限资源下引导农村实用人才积极参与培训开发活动，从而加强培训开发管理，促进人才的培养和形成，推动农业现代化的进程，促进农村经济社会的发展，为基层政府管理农村实用人才培训开发活动提供新思路，尤其是各街镇、各街镇主管的农业服务中心以及其他基层涉农部门，可以从农村实用人才培训开发参与行为的影响因素入手，在行政管理中对培训开发进行优化管理。首先，本文对上海市农村实用人才培训开发现状进行分析，剖析了在培训开发中存在诸多问题和问题产生的原因，发现了大多数影响农村实用人才培训开发的原因都是由于政府资源的有限性造成的，阐

4、述了研究农村实用人才培训开发参与行为影响因素的重要性和必要性；其次，在计划行为等理论的基础上，结合国内外已有的文献资料和访谈调查结果，从个人意愿、组织支持、培训项目管理、培训效果四个方面，构建上海市农村实用人才培训开发参与行为影响因素的理论模型，提出研究假设；再次，采用分层调查法对青浦区农村实用人才进行抽样问卷调查，对数据进行整理分类，利用SPSS19.0统计软件分析数据及其效度、信度；然后，通过Pearson相关分析法和线性回归，对提出的研究假设和假设模型进行验证；最后，基于实证研究及模型验证，本文发现上海市农村实用人才培训开发参与行为受到个人意愿、组织支持、培训

5、项目管理、培训效果四个方面的共同影响，并在此基础上结合国内外经验，提出了参与行为提升策略，从而加强农村实用人才的培训与开发。[关键词]农村实用人才；培训开发；参与行为；实证研究TheEmpiricalResearchonTheInfluencingFactorsofTheParticipationBehaviorsofRuralPracticalTalents’TrainingandDevelopmentinShanghai：TaketheQingpuDistrictasanExample(Abstract)Major:PublicManagementResearc

6、harea:PublicAdministrationAuthor:DanChenAdvisor:LuoYunfengSincethetwenty-firstCentury,theunbalancedphenomenonofeconomicdevelopmentandsocialdevelopmenthasattractedmoreandmoreattention.Thisismainlymanifestedinthewideninggapbetweenurbanandruralareasandthelaggingdevelopmentofruraleconomic.

7、Amongnumerousfactors,insufficientdevelopmentofpracticaltalentsinruralareasisanimportantreasonofit.Duetoitsagriculturaldevelopmentandunitareabenefits,Shanghaihasdistinctivepresentationandparticularityinbuildingthemodernagricultureandthedevelopmentofpracticaltalentsinruralareas.Thetrai