重庆与“一带一路”沿线国家投资合作交流会口译实习报告

《重庆与“一带一路”沿线国家投资合作交流会口译实习报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、％翻译专业学位硕士论文“”重庆与一带一路沿线国家投资合作交流会口译实习报告张玉祯指导教师：张鹏教授专业名称：翻译硕士研究方向：英语口译论文提交时间：２０１８年４月论文答辩时间：２０１８年５月２０１８４７５论文编号：翻译专业学位硕士论文重庆与“一带一路”沿线国家投资合作交流会口译实习报告张玉祯指导教师：张鹏教授专业名称：翻译硕士研究方向：英语口译论文提交时间：2018年4月论文答辩时间：2018年5月论文编号：2018475AnInterpretationPracticeReportoftheExchangeMeetingofInvest

2、ment&CooperationbetweenChongqingandCountriesalongtheBeltandRoadByZhangYuzhenAThesisSubmittedtotheGraduateSchoolofSichuanInternationalStudiesUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofTranslationandInterpretationUndertheSupervisionofProfessorZhangPengMay,2018i重庆与“一带一路”沿

3、线国家投资合作交流会口译实习报告摘要在“一带一路”倡议的背景下，为推进重庆本土企业与“一带一路”沿线国家的企业开展国际合作和文化交流，“重庆与‘一带一路’沿线国家投资合作交流会”于2017年6月28日在重庆召开。本文是基于此次会议的一篇汉英双语互译交替传译任务的实践报告，详细介绍了此次口译任务的背景、译前准备、实施过程、译后评估及所发现的问题。本篇报告的核心是结合丹尼尔·吉尔所提出的精力分配模式，以会议中发言人的部分演讲内容及作者的译文为研究对象，从语言内知识和语言外知识两方面来分析影响口译质量的因素，并提出相应的翻译策略和解决方案。通过对理论的描述和案例的分析，报告提出了一些可以提

4、高交替传译质量的建议。作者希望本篇报告可以对英语口译教学、译员自学和相关口译研究提供有益的借鉴。关键词：精力分配模型；口译实践；口译质量；交替传译iiAnInterpretationPracticeReportoftheExchangeMeetingofInvestment&CooperationbetweenChongqingandCountriesalongtheBeltandRoadAbstractUnderthebackgroundoftheBeltandRoadinitiative,theExchangeMeetingofInvestmentandCooperationbe

5、tweenChongqingandCountriesalongtheBeltandRoadwasheldinJune28th,2017.ThismeetingaimstoenhanceinternationalcooperationandculturalexchangesbetweenenterprisesofChongqingandthoseofcountriesalongtheBeltandRoad.ThisthesisisapracticereportofaChinese-Englishconsecutiveinterpretingtaskundertakenbytheauth

6、orfortheExchangeMeeting.Thethesisdiscussestheintroductiontotheinterpretingtask,preparation,procedures,evaluationandfeedback.UndertheguidanceofDanielGile’sEffortModel,theauthorselectssomecasesfromthespeechesdeliveredonthemeeting,analyzesbothlinguisticandextra-linguisticfactorsaffectingthequality

7、ofinterpretationandproposessolutionstotheproblems.ByanalyzingkeycasesundertheguidanceofGile’sEffortModel,somesolutionstoimprovethequalityofconsecutiveinterpretingareputforwardinthisthesis.Theauthorhopesthatthisreportcanprovidesome