双耳双模式聆听的优势及目前存在的问题

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1、万方数据里堕呈璺堕堕墨颈2h科杂志2017年7月第41卷第4期IntJOtolaryngolHeadNeckSurg,July2017,V01.41,No.4双耳双模式聆听的优势及目前存在的问题钟梅邱建新230001合肥,安徽医科大学第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科通信作者:邱建新,Email:qiujianxin@ahmu.edu.caDOI:10.3760/cma.j.issn.1673-4106.2017.04.011237·综述:耳科学·【摘要】近十年来,人工耳蜗植入已经成为治疗,J√L和成人重度以上感音性神经性聋的标准疗法。但在耳聋患者中存

2、在这样一群特殊患者,他们一侧耳重度或极重度聋,但对侧耳尚有一定的残余听力。在中国大多数此类患者接受了单侧人工耳蜗植入,形成了单耳听觉。然而对于这些患者,其单侧人工耳蜗植入在其音调、音乐感知以及声源定位等能力并没有达到理想状态,是以针对那些对侧耳有残余听力的单侧人工耳蜗植入者,出现了给非植入耳佩带助听器的“双耳双模装配”模式,从而使患者能够“双耳双模式聆听”。那么相对于单耳听觉或双耳耳蜗模式究竟有何优势,并且就目前的研究或是技术而言,还存在哪些主要的问题呢?本文在回顾近年文献的基础上,对这些问题做一综述。【关键词】耳蜗植入术;助听器Advantag

3、esandproblemsofbinauralbimodallisteningatpresentZhongMei,QiuJianxinDepartmentofOtolaryngologyHeadandNeckSurgery,theFirstAffiliatedHospitalofAnhuiMedicalUniversity,Hefei230001,ChinaCorrespondingauthor"QiuJianxin,Email:qiujianxin@ahmu.edu.cn【Abstract】Inthepasttenyears,cochleari

4、mplantationhasbecomethestandardtherapyforthetreatmentofseveresensorineuralhearinglossinchildrenandadults.However,inpatientswithdeafness,thereissuchagroupofspecialpatients,theyhaveasevereorverysevereeardeafnessononeside,butthereisstillsomeresidualhearingontheotherside.InChina,

5、mostofthesepatientsunderwentunilateralcochlearimplant,formingamonauralhearing.However,forthesepatients,theabilityoftheunilateralcochlearimplantintheirpitch,musicperceptionandsoundsourcelocalizationisnotsatisfactory.Beaimedatunilateralcochlearimplantforthosewhohaveresidualhear

6、ing,thereisabinauralbimodallisteningmodeforthenonimplantedearwearinghearingaid,allowingthepatienttobeabletobinauralbimodalhe撕ng.So,Whataretheadvantagesofthebinauralbimodallistening?Andwhatarethemainproblemsincurrentresearchortechnology?Onthebasisofreviewingtheliteratureinrece

7、ntyears,thispapermakesasummaryoftheseproblems.【Keywords】CochlearImplantation;HearingAid【双耳听觉的优势】相对于接受单侧人工耳蜗形成单耳听觉而言,双模式聆听恢复了双耳听觉,从而避免了非植入耳的迟发性听觉剥夺效应【l】,即双侧听力均下降的患者,若仅仅一侧给予助听装置(无论助听器或人工耳蜗)时,未提供助听装置的那侧患耳听力将会不断下降直至完全丧失听力,即所谓的迟发性听性剥夺效应。若在对侧耳也使用助听装置可以在一定程度上避免这一效应,实现双耳听觉,从而带来双耳听觉优势

8、。这个优势主要由3个双耳效应引起,包括头影效应、双耳听觉总和效应或双耳冗余力效应以及双耳听觉压制效应【2】。在日常生活中,人们并不是作为

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