汉语元语言否定构式的认知机制研究

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1、硕士学位论文汉语元语言否定构式的认知机制研究林雨蕴指导教师：刘玉梅教授专业名称：外国语言学及应用语言学研究方向：认知语言学论文提交时间：２０１８年４月论文答辩时间：２０１８年５月论文螭号Ｉ２０１８２９４硕士学位论文汉语元语言否定构式的认知机制研究林雨蕴指导教师：刘玉梅教授专业名称：外国语言学及应用语言学研究方向：认知语言学论文提交时间：2018年4月论文答辩时间：2018年5月论文编号：2018294SichuanInternationalStudiesUniversityCognitiveMechanismofMetalinguisticNegation

2、ConstructioninModernChinesebyLinYuyunAthesissubmittedtotheGraduateSchoolinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArtsinForeignLinguisticsandAppliedLinguisticsunderthesupervisionofProfessorLiuYumeiChongqing,P.R.ChinaMay2018i摘要语言不仅仅是人们对周围世界的客观描述，它的意义远远大于真值条件语义学对它的阐释。语言能力与认知能力的互相作用使人

3、类思维的抽象程度不断增加。语言现象需要从意义的认知层面得到解释，意义的识解必然涉及认知主体间的协作，而不仅只是作为个体的概念主体与客体间的互动。这种“交互主观性”可以推动实义语言单位不断向句法构式发展。元语言否定就是人们在交际中因交互主观性而做出的一种语言选择。为了解释该语言现象，学者们从不同角度对其进行了研究，但均未从交互主观性角度进行理论分析。基于前人研究的不足，本文旨在把元语言否定构式作为研究对象并阐述其认知机制，以此窥探语言内部深层的认知机理。本文在认知语法和对话句法的理论框架下，将元语言否定作为一个交互主观性构式，以识解和立场研究为理论基础，构建CS模型来解释其认知机制并探讨其句法

4、、语义和语用特点。笔者从CCL语料库、前人研究和真实语篇中选取了200条相关语料，将其划分为六类并进行了定性和定量分析。分析发现：1.句法上，元语言否定构式属于语篇构式，由至少一个否定小句和至少一个肯定小句组成，是在语篇对话中产生的一种创造性的语言使用现象，其意义建构涉及话语双方的概念化过程。2.语义上，元语言否定构式具有不可推导性，其否定的对象主要是话语的适宜条件而不是真值条件。根据概念化主体具体识解方式的不同，意义会在不同维度得到凸显。3.语用上，元语言否定构式透露着交际主体的主观化情感，体现了语言运用的策略性，在一定的社会、文化背景下和具体的语境中具有不同的语用意义。其强调、幽默的语用

5、效果主要是通过前景化相关语义信息达成的。本文是以元语言否定构式为语料的一项尝试性研究，语料选取范围较广，研究结果对教育教学、广告行业等有一定的参考价值。关键词：元语言否定；（交互）主观性；认知机制；识解；立场iiAbstractLanguage,whosemeaningisfarmorethantheinterpretationoftruthconditionalsemantics,isnotmerelytheobjectivedescriptionoftheworld.Theinteractionbetweenlanguageandcognitiveabilitiesbringsabstr

6、actionstohuman’sthinking.Adequateexplanationoflinguisticphenomenonisneededtostartfromtheperspectiveofcognitivemechanismofmeaningasconstrualofmeaningisnotonlytheinteractionbetweenindividualsubjectsofconceptualizationandtheobject,butalsothecoordinationbetweenthesubjectsofconceptualization.Intersubjec

7、tivefeatureoflanguagecanpromotethedevelopmentoflinguisticunitsandaccelerateitsevolutionintosyntacticconstructions.Metalinguisticnegationisakindoflinguisticchoicethatpeoplemakeincommunicationbecauseofintersu