无锡T学院教师激励问题研究

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1、分类号密级UDC编号硕士专业学位研究生学位论文论文题目（中文）：无锡T学院教师激励问题研究论文题目（英文）：ResearchontheteachermotivationproblemofWuxiTUniversity学院泛亚商学院专业名称工商管理研究生姓名孙凯学号14125100094导师姓名郑勤红职称教授2017年6月10日独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到

2、本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：2017年6月10日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权云南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。学位论文作者签名：指导教师签名：2017年6月10日2017年6月10日摘要摘要上世纪九十年代是民办高等教育的快速发展阶段,经10余年的快速发展，民办高等教育逐步从规模式发展向内涵式发展转变；同时,制约其发展的一大瓶颈也愈

3、来愈明显,即缺少优秀师资。因此,民办高校要具备长远发展的潜力,学校应建立科学、有效的教师激励机制,稳定教师队伍,建设一支具有良好政治思想素质和专业知识水平、结构合理、相对稳定的优秀教师队伍是高校尤其是民办高校的第一要务。激励理论是人力资源管理中绩效管理的一项核心内容，科学合理的激励机制能够调动起教师的积极性、主动性并充分发挥教师的创造力和创新精神，从而促进教师个人价值的体现与学校发展建设目标的实现。本文以无锡T学院教师激励机制研究为主题，首先阐述了研究的背景、意义、国内外文献综述以及研究的内容和方法，并简要综述了与论文相关的理论基础。其次，通过对无锡T学院教师的问卷调查，采用实

4、证研究的方法分析了无锡T学院现行教师激励机制存在的问题与原因。最后，基于激励理论，分析研究了构建和完善无锡T学院教师激励机制的主要内容，包括建立完善的教师绩效考核激励机制、健全完善薪酬福利激励机制、建立发展激励机制、建立精神激励机制等等；提出了建立无锡T学院教师激励机制实施的若干保障措施，并最终构建出较完善的符合当前无锡T学院实际情况的教师激励机制的框架。关键词：民办高校；教师；激励机制；无锡T学院IAbstractAbstractSince1990s,thedevelopmentofprivatehighereducationhasbeenonastageofrapiddev

5、elopment.Throughovertenyears’rapiddevelopment,privatehighereducationtransformedgraduallyscaledevelopmentintointensiondevelopment.Meanwhile,lackofexcellentteachershasbeena"neckofbottle"restrictingtheintensiondevelopment.Therefore,ifprivatecollegeswanttodevelopcontinuously,schooladministrators

6、shouldstrengtheninnermanagementandestablishascientific,rationalandeffectiveincentivemechanismtoreducetherateofemployeeturnover.Itisaprimarytaskfortheprivateuniversitiestoestablishanexcellent,well-organizedandrelativelystableteamofteachersofsoundpoliticalandideologicalmindaswellashighly-quali

7、fiedproficiency.Thetheoryofincentiveisacorecontentoftheperformancemanagementofhumanresources.Agoodmotivatingmechanismcangivefullpaytoteachers'enthusiasmandexerttheirlatentenergyandpromotetheachievementoftheirgoalsoftheirindividualsandschools.Thethe