湖北n学院教师激励问题地研究

《湖北n学院教师激励问题地研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、湖北N学院教师激励问题研究摘要21世纪是知识经济时代，人才已经成为各国经济发展中最宝贵的资源。高等学校是生产知识、传播知识和培养高级人才的摇篮。近些年来，我国高等教育正逐步向大众化教育转轨。市场竞争与市场调节已成为事关高等院校生存发展的重要因素。在这种背景下，一些地级城市的专科学校为求得进一步发展，不得不与其它专科学校或本科学院合并升格为教学型本科综合院校。然而这些院校在升本后，又面临着新的困难和问题，其中教师激励问题已经成为制约其快速发展的瓶颈。在高校管理中最为核心的要素是高校教师。高校在激烈的竞争中取得胜利的关键在于是否有高素养的教师队伍。要想充分调动广大教师的工作热

2、情和积极性，高等院校必须要建立有效的激励机制，这样才能提升学校的整体实力，在激烈的竞争中处于优势地位。对于地处湖北省地级城市的湖北N学院来说，建立一套科学有效的激励机制，意义非常重要：提高教师的满意度，减少优秀教师的流失，有利于提高教师教研水平和工作效率，有利于促进学院的发展及长远战略目标的实现。本文在学习激励理论的基础上，对湖北N学院教师激励问题进行了探索和分析研究，力求通过访谈、问卷调查等方法，提出构建符合湖北N学院现实情况的可操作性教师激励策略，希望对于其他同类的院校具有一定借鉴意义。关键词：高校；教师；激励：RESEARCH0NTEACHERSMOTIVAT10N

3、0FHUBEINCOLLEGEAbstract21Stcer咖I巧ismeemofknowle姑eeConomy．TalentsI刚ebecomet11emostval珑lbleresourceintlleeconoIIlicdeVelopment．UIliVersi够ist量lecradleofproductionofknowledge，disselIlinationofkIlowle起e锄d蛐gtli曲一leveltalents．hlrecentyears，11i曲ereducationis孕adually觚itedtopopulareducation．Marketi

4、ngcompetitionaIldm酞etiI唱regulationh嬲becomeanimport锄tf砬torfor廿lesurviVal锄ddevelopment．111tllisconte)吒anlⅡnberofcollegesinprefecture-leVelcitiesup孕adeⅡle硫e刚edteacllingorieIltedinstit嘶onS而motherunde唱radlla瞳ecolleges锄duIliVersitiesinordertoseek向rtherdevelopment．HoweVc墨tlleseiIlStitu_tioIlsare

5、‰ingnewdi历cultiesaIldproblems，andteachermotivationhasbecorneabo仕leneckres仃ictingfortlleirdeVelopment．U11iversi够teacherisnlemostcer岘lelementintllecollegemanagement．Atlighqual时te锄ofteachersisthekeytoVictoryinthefierCecompetitionforuniVersities．T0mIlymobilizetheentIluSiausmoftheteachers，uIli

6、vefsitiesneedtoestablish孤e伍ectiveincentivemech锄ism，s0嬲toenh锄cetlleoVeraJlstrengⅡlofmeschoolaIldgetadominampositionilltllefiercecompetition．1、oHubeiNCollegew11ichislocatediIlmeprefecture—levelcitiesiIlHubeiproV沁e，mesi印ific觚ceofmees切blisllIIlentofasci饥tificande虢ctiVe血emivemeclla血smisVe巧impo

7、rtaIlt：improVingteachersatisf．actio玛reducingthelossofgoodteacherS，helpingtoinlproVetheleVel锄demciencyofteaChing锄dresearcll’conducivet0medeVelopmentoftllecollegeaIldlong—tennstrategicobjectivcs．B嬲edonleanlingme吐leo巧ofmotiVation，廿lisp印eraIlalysest}leteacheri11centivei