色彩的基础知识教案

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1、灵武市职业教育中心中等职业教育改革发展示范校《美术》教案课题色彩的基础知识课型授课教师李辉专业班级授课时间2016年月课时教案编号学习目标知识：理解色彩知识的基本术语技能：培养学生认识、运用色彩表达的能力情感态度、价值观：培养学生从色彩知识运用与审美双重功能中，感受美术的社会价值重点植物绘画的表现方式色彩调色的方法；色彩在美术创作中重要的意义。难点运用色彩表达事物及情感的能力。教学方法说教法ppt课件教学准备ppt课件教学环节教师活动安全教育，点名落实人数。学生活动教学过程准备部分一、引课从我们

2、美术的角度出发来看，色彩是一门独立的艺术，具有独立的艺术审美性，色彩使万物生机勃勃，不同的色彩有着不同的启示作用和暗示力，用以表现画者内心的感受，所以我们要学会运用色彩导入新课二、授课1、色彩的分类（1）原色：大家知不知道什么是原色？无法调制出来的三原色：红、黄、蓝、又称为一次色。（2）间色：两种原色相混合后产生的色彩称为间色，又称为二次色橙（红+黄）、绿（蓝+黄）、紫（红+蓝）。（3）复色：三种原色或两种间色相混合后产生的色彩称为复色，又称为第三次色和再间色，复色纯度低为灰色调。（4）补色：学

3、前教育系课时教案灵武市职业教育中心中等职业教育改革发展示范校补色又称为互补色，余色或强对比色。在色相环中任何基本部分直径两端相对之色都成为互补色，如红与绿、蓝与橙、黄与紫、补色之间混合会产生黑色。2、色彩的三要素：（1）色相(2)明度（3）纯度(ppt课件）3、色彩的属性（1）暖色系（2）冷色系（3）中间色(ppt课件）4、色彩里中间色。(ppt课件）5、色彩的情感特色(ppt课件）6、三棱镜与七色光(ppt课件）7、影响色彩关系的要素(ppt课件）在色彩绘画中，画家往往是借助光学知识进行表现。

4、也就是通常意义上说的固有色、光源色、环境色三种条件色描绘对象。（1）固有色：物体自身固有的色彩。（2）光源色：不同光源发出的强弱不同的光色。（3）环境色：即条件色，环境色彩发射在物体上形成的色彩效果。教学过程结束部分本节课我们学习了色彩的基础知识，希望同学们能好好地利用所学知识，在今后的美术作品中加以运用，更好的表现你的作品和个人情感。也希望同学们，能具有科学精神，去探索大自然的更多奥秘小结及作业色彩的三要素包括什么？色相、明度、纯度教学反学前教育系课时教案灵武市职业教育中心中等职业教育改革发展

5、示范校思学前教育系课时教案