初中化学 7.3综合实践说课：关注环境,爱我家园

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1、关注环境爱我家园河北省秦皇岛市卢龙镇中学马艳玲一个恰当的主题，对学生在进行综合实践活动起着直接的影响，影响着学生是否能够从实际过程中获得体验，激发学生的探索和实践的热情。当今社会，保护环境、改善环境、关注我们的生存空间，节约能源、减少污染、人与自然和谐共处已经成为人类的共识。放眼我们周围的环境，我们会发现：吃过的香蕉皮、喝过的饮料罐、用过的费电池、读过的旧报纸......它们被丢弃在地上，人们觉得又脏又臭，甚至还会传播疾病。根据九年级学生自身的特点和周围的环境，通过调查、参观、访问、上网、整理等活动

2、形式，学生充分发表意见、讨论，最后确定了《关注环境，爱我家园》这一活动主题。设计一系列的主题活动，让学生在生活中进行调查了解垃圾的来源、危害，怎样处理垃圾等，让学生在不断地体验、不断地实践中养成从自己身边的小事做起的习惯，激励他们去积极参与环保实践活动，发展对自然的关系和强烈的社会责任感，增强学生的环保意识，保护自己的家园。一、说课题产生的背景：九年级的学生在平时的生活中学习比较紧张，整天至于题海中，忽略了对生活的关注，观察、比较、分析、合作、探究等能力逐渐弱化。本活动通过学生亲身体验和研究，重在培

3、养学生实践能力，创新精神的前提下，关注他们的行为习惯，引发他们对生活细节的关注，从而为学生的终身发展奠定基础。二、说学生情况分析：1、知识（1）了解我们身边垃圾的来源、分类以及处理等，增强学生的环保意识和责任心。（2）采集周围环境信息的方法和手段；（3）处理自己采集各方面的信息；（4）以电子小报或多媒体演示文稿的形式表达自己对校园环境的关注和热爱。2、技能（1）通过参观、调查、访问，培养学生学会收集、处理信息的能力。（2）通过实践活动，培养学生善于观察、勤于思考、勇于探究的行为习惯，逐步形成综合运用

4、各科知识，收集和处理信息、互享信息资源的能力。（3）通过学生之间分工合作，增强他们团队协作精神，让学生在平等、自主的交流中，增强自信心，体验到与人分享的乐趣。3、情感态度和价值观（1）培养学生热爱自然、关注环境、保护环境的环境意识；（2）培养学生热爱集体、热爱学校、热爱祖国的精神；（3）培养学生自学的意志品质，遇到困难时勇于自己解决问题的精神。三、说活动的总体目标：把学习的主动权完整地交给学生，充分发挥学生的主体性，老师只是有针对性的加以引导，让学生自己能够在研究性学习过程中发现问题、提出问题、解决

5、问题。主动去探索、发现、体验、交流、总结归纳，亲历亲为。1、以导促学：在整个活动过程中，教师有针对性地进行引导，指导，起到调节和帮助的作用。2、自主合作探究：在老师的引导下，开展教师主导、学生主体的探究性教学活动。四、说活动策略：了解我们身边垃圾的来源、分类以及处理等，增强学生的环保意识和责任心；通过实践活动，培养学生善于观察、勤于思考、勇于探究的行为习惯，逐步形成综合运用各科知识，收集和处理信息、互享信息资源的能力。激发学生学习化学的兴趣。五、说活动重点、难点：1、让学生在活动中自主选择课题，自愿

6、组成小组，自行设计小组情况统计表，制订研究计划。2、生活小调查：我们身边有哪些垃圾？这些垃圾是从哪里来的？这些垃圾到哪里了（学校、家附近垃圾进行观察。）3、布置搜集资料：垃圾的处理方法。4、教师指导学生写综合实践活动日记。5、学生根据自己获取的各种资料写收获体会或研究报告。6、制作教学课件。六、说活动准备：活动过程按：创设情景、激发兴趣——全员参与、讨论主题——交流汇报、指导实践——号召学生做拯救地球的使者，深化主题。用小品创设情境，激发兴趣主持人：同学们，当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。当江河不再

7、有清澈，鱼儿也离开了家乡。当空气不再是清新，花朵也失去了芬芳。当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。那时世界将成为什么模样？1、播放地球优美的风景图片。2、播放有关环境污染垃级成堆图片。学生自编自导自演的小品：场景是一个垃圾场废纸说：“我的身体被菜汁弄湿了，发霉了，还有一股难闻的臭味呢！”塑料瓶说：“我的身体快被挤破了，真难受！”易拉罐说：“别挤了，我的身体变形了。”垃圾齐说：“哎！人们扔的垃圾越来越多，再这样下去，地球先生不知道会变成什么样，真让人着急！”地球先生说：“是呀，如果再这样下去，我的身上到

8、处都会是苍蝇和臭虫，小动物们也没有了家，人类就更难生存了！”主持人：人类只有一个地球，我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢？面对这种情景你有什么好的方法吗？今天的实践活动课就是关注环境，爱我家园。七、说活动过程设计意图：激发学生兴趣，让学生体会，生活当中很多不起眼的东西，只要我们肯动脑筋，就能发现它们很多的奥秘，为激发学生活动中的探究欲望做好准备。板书：关注环境，爱我家园。（二）全员参与，讨论主题1、同学们，我们做得怎样呢？我们身边的环境怎样？这是老师前几天拍摄的两组照